 | Библиотека. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Открытые занятия. Конспекты
 |
|
Конспект открытого занятия Непосредственно – образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в средней группе. «Путешествие с колобком в страну геометрических фигур» Цель: обобщить и систематизировать знания детей по ФЭМП.... |
|
Открытое занятие по ФЭМП во второй младшей группе На тему «Гости из страны Геометрия» Цель: Закрепить навык различать и правильно называть геометрические фигуры через дидактические игры. Задачи: - Упражнять в умении различать пространственные направления... |
Открытые занятия. Конспекты
|
Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления. Задачи: Обучающие: Совершенствовать навыки счёта в пределах 10. Сравнивать предметы по длине. Совершенствовать знания о геометрических фигурах. Формировать умения ориентироваться на листе... |
 |
|
Конструкт организации непосредственно-образовательной деятельности Группа: вторая младшая группа Образовательная область: «познавательное развитие»; «социально-коммуникативное развитие»; «речевое развитие» Тема: «Страна Всезнайка» Форма НОД: игра-путешествие Виды... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малышок» д. Улукулево муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан Конспект открытого занятия на семинар методического объединения воспитателей по теме: «Дикие и... |
|
Конспект открытого занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе «Удивительные свойства воздуха» Подготовила: Серебрякова И. Ю. Цель: Расширить представления детей о воздухе, его свойствах ( невидим, не имеет запаха, формы, цвета, при нагревании... |
|
Занятие по развитию речи на тему «Весна. Признаки весны. » в средней группе. Цель: Обобщить представления детей о весне. Дать представление об изменениях, происходящих весной в природе; выявлять простейшие причинно-следственные связи; учить детей запоминать и... |
|
I. Программное содержание: Обучающие задачи: • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке. • Закрепить умение сравнивать количество предметов, используя термины больше – меньше, на сколько больше ( меньше. • Закрепить умение решать примеры,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект в группе раннего возраста: «Быть здоровыми хотим!»
29 ноября 2024 в 15:23
Конспект НОД по комплексному развитию в подготовительной...
29 ноября 2024 в 15:07
Особенности физического воспитания и развития дошкольников...
29 ноября 2024 в 14:57
Важность проведения мероприятий с родителями в социальных...
29 ноября 2024 в 14:54
Фотоотчёт о краткосрочном проекте «Мамочка моя»,...
29 ноября 2024 в 14:54
МААМ в соцсетях
   |
