 | Иванова Н. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Администрация г. Улан-Удэ Комитет по образованию МБДОУ детский сад №70 «Солнышко» Использование нетрадиционных техник рисования в обучении детей дошкольного возраста как средство развития творческих способностей. Номинация: «Мастерская педагога»... |
|
«Народное творчество – как средство приобщения детей дошкольного возраста к истокам крымскотатарской народной культуры» Мини – музей «Народное творчество» Выполнила воспитатель первой категории - Бекирова М. Н. Вид проекта: познавательно –творческий... |
|
МБОУ СОШ № 40 г. Липецка ( дошкольные группы) Сообщение на тему: «Особенности изобразительной деятельности детей с ОВЗ, методы формирования у них творческого отношения к действительности» Подготовила: воспитатель Бритвина Т. В. Липецк,... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Художественно-эстетическое воспитание дошкольника – одно из важных направлений развития личности. Оно предполагает введение его в мир искусства, воспитание средствами прекрасного. Успешность решения задач художественно – эстетического воспитания, обучения и развития... |
|
Нравственная, эмоциональная сторона личности – это ее ядро, поэтому ей и в плане гармонического развития принадлежит ведущее место. Гармония – это соотношение всех частей целого, их взаимопроникновение и взаимопереходы. Сильные стороны личности ребенка как бы... |
|
В « Программе воспитания и обучения детей в детском саду»предусматривается воспитание детей в процессе знакомства с разными видами искусства, с окружающей действительностью, любви к прекрасному, обогащение их духовного мира, развитие воображения чувств. Эстетическое... |
 |
|
Исследовательская работа. Тема: «Изотерапия в коррекции и развитии психо-эмоциональной сферы дошкольников». Цель исследования: Определить результативность применения арт-терапии в коррекции и развития психо-эмоциональной сферы ребёнка-дошкольника. Задачи... |
|
Характеристика видов детского конструирования и система обучения детей разным видам конструирования. Краткая характеристика стратегии организации обучения детей разным видам конструирования. Конструирование из строительного материала - это тот вид детского... |
|
«Раскрытие художественно-эстетического потенциала ребёнка дошкольного возроста в процессе общения с природой». Наша задача – научить ребенка относиться к каждому живому организму, как самоценной, уникальной сущности, имеющей право на жизнь. Самый наилучший результат... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
