 | Иваненко Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: выявить уровень знаний детей, упражнять в изменении существительных по числам, в подборе слов с противоположным значением; обобщить знания детей о животных, временах года; развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность,... |
|
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, художественно-этетическая, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора. Программное содержание: упражнять в счете до 10; закрепить знания о геометрических фигурах; учить... |
|
Программное содержание: Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20; обратный счёт в пределах 10. Закрепить умение составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр: выделять в задаче условия, вопрос, ответ. Упражнять в... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Дорога в старшую группу Ребята посмотрите, пожалуйста, к нам в детский сад пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Мы с вами целый год узнавали много нового, а сегодня пришло время показать нашим родителям, чему мы научились и готовы ли перейти в старшую группу.... |
 |
 |
|
Цели и задачи: 1. Способствовать развитию мелкой моторики рук; развивать точность и координацию движений руки и глаза; гибкость рук, ритмичность. 3. Формировать навыки учебной деятельности: • умение действовать по словесным инструкциям; • умение самостоятельно... |
|
Деятельность как условие познания детьми социальной действительности Развитие у детей активного познания мира людей, их деятельности, мира чувств и переживаний — задача, которую человечество решает с того времени, как стало осознавать необходимость передачи каждому... |
|
Название работы: «Ветка рябины» ( метод - рисование пальчиками, средняя группа. Подготовила и провела: воспитатель Афанасьева О. С. Тема: «Ветка рябины» ( метод - рисование пальчиками, средняя группа. Цели занятия: 1. Помочь детям осознать ритм как... |
|
Цель: учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей Задачи: - Учить лепить предмет состоящий из нескольких частей; - Закреплять знакомые приемы лепки: скатывание, раскатывание, соединение частей приемом примазывания; -Развивать самостоятельность,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Новый год у порога!»
10 января 2025 в 20:43
«В стране подарков» новогодний утренник для яслей
10 января 2025 в 20:41
Выступление на педсовете «Аукцион педагогических идей»,...
10 января 2025 в 20:40
Опыт «Плавает ли лёд?» для дошкольников
10 января 2025 в 20:36
Методический лекторий Методика организации...
10 января 2025 в 20:34
МААМ в соцсетях
   |
