 | Байкузина Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Домашние животные. Все материалы
|
МКДОУ «Детский сад №3 «Алёнушка» Конспект НОД « КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ» ( область «ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ») вторая группа раннего развития подготовила воспитатель: Федорова О. В. г. Киров 2018 г Тема : « КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ» Цель: закрепить... |
|
Конспект занятия «Домашние животные и их детеныши» Лидия Аксенова Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными и их детенышами, частями их тела и особенностями питания. Задачи: «Социально-коммуникативное развитие»: • приучать детей к вежливости ( учить... |
|
Тема «Домашние животные и их детеныши» Возраст – младшая группа ( 3-4) Цель занятия: содействовать формированию у детей представлений о домашних животных и их детенышей; в процессе обучения способствовать умению распознавать животных и подвести к понимаю бережного... |
Домашние животные. Все материалы
 |
|
Тема проекта: «Домашние животные» Вид проекта: познавательно-творческий Продолжительность проекта: краткосрочный ( 1 неделя) Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников. Актуальность проекта. Экологическое... |
|
Цель: закрепить знания детей о домашних животных. Задачи: - развитие и расширение представлений о домашних животных; - развитие грамматического строя речи, развитие памяти, внимания, воображения и мышления; - воспитание культуры поведения; - воспитание любви и... |
|
Проект «Домашние животные» во второй младшей группе Мария Заика. Проект «Домашние животные» во второй младшей группе Тип проекта – познавательно-творческий. Участники проекта – воспитатели, родители, дети 3-4 лет. Руководитель проекта – Заика Мария... |
|
Аттестационное задание №"2, 1. Организация НОД. Разработать конспект/технологическую карту НОД. Выполнила: Шелудкова Наталья Александровна воспитатель МАОУ СОШ п. Верхнеказымский Пояснительная записка Влияние ручных действий на развитие мозга человека было... |
|
Конспект логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности по развитию лексико-грамматических категорий «Кто сказал мяу? » по лексической теме « Домашние животные» Задачи: Коррекционно - образовательные: актуализировать знания детей о... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с домашними животными и их детёнышами: кошка, котёнок; корова, телёнок; лошадь, жеребёнок; собака, щенок; свинья, поросёнок; коза, козлёнок. Учить называть и сравнивать их по величине. Задачи: - развивать: связную речь,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Применение «Данеток» в коррекционно — образовательной...
28 ноября 2024 в 12:32
Я, семья, любимый край Бутурлино
28 ноября 2024 в 12:31
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 12:24
Мастер класс для педагогов «Уральская роспись»
28 ноября 2024 в 12:21
Конструкт занятия средняя группа в стране геометрических...
28 ноября 2024 в 12:21
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
