Татьяна Васильева
«Бабушка рядышком с дедушкой». Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы ко Дню пожилого человека
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной группы ко Дню пожилого человека «Бабушка рядышком с дедушкой».
Воспитатель: Васильева Т. В.
Цель: прививать уважение и заботливое отношение к пожилым людям; продолжать формировать навыки создания аппликации из бумаги.
Задачи:
1. закреплять умение правильно располагать детали аппликации на альбомном листе, закрепить навык наклеивания форм и навык аккуратной работы с клеем;
2. развивать мышление, развивать глазомер, мелкую моторику рук;
3. вызвать у детей эмоциональный отклик.
Образовательная область:
Художественно – эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей:
Художественно – эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа:
- Дидактическая игра «Назови ласково», чтение стихов и рассказов о бабушке и о дедушке, рассматривание семейных фото.
Оборудование:
Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением семьи и бабушки с дедушкой.
Раздаточный материал: Гуашь, кисти, цветная бумага, ножницы, клей – карандаш, альбомные листы, салфетки.
Ход занятия:
Организационный момент.
Воспитатель:
Сегодня я приглашаю вас на занятие, которое мы посвятим нашим близким. А кому именно, вы догадаетесь, продолжив мое стихотворение.
1. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой (бабушки)
2. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной любимый… (дед).
Ребята, 1 октября объявлен Международным днем пожилых людей. Я знаю, что каждый из вас очень любит своих бабушек и дедушек. Если у вас радость, они радуются вместе с вами, если вам грустно, они успокоят и утешат. Порой родители не знают о вас того, что знают они.
А вы знаете какие они ваши бабушки и дедушки?
Игра «Похвали бабушку, дедушку».
- Моя бабушка самая… (красивая, добрая, заботливая)
- Мой дедушка самый… (умный, веселый, смелый)
Практическая часть.
Воспитатель:
Ребята, я предлагаю вам сделать подарок своими руками вашим дорогим бабушкам и дедушкам.
Но для начала давайте повторим правила работы с клеем и ножницами.
- Не допускайте попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа.
- Излишки клея убирайте тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимаю ее.
-Работать ножницами нужно очень аккуратно: не махать руками, передавать ножницы нужно «кольцами».
Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики:
Пальчиковая гимнастика «Наш город».
Утром рано мы встаем (руки вверх, опустив через стороны)
Город виден за окном (руками показывают окно)
Он проснулся, он живет (руки на пояс, пружинка)
Нас на улицу зовет (сжимают и разжимают кулачки)
Мы живем, мы растем в нашем городе родном (подняться на носки, руки вверх)
Для кого – то небольшой (руками показывают маленький предмет)
А для нас огромный (круговое движение руками)
Пусть растет, пусть цветет (пружинки)
Городок наш скромный (руки в стороны).
Детям предлагается выполнить аппликацию по образцу. (Образец прилагается)
- Посмотрите сначала образец, который у нас на доске.
- Из каких геометрических фигур я сделала образец?
Дети: Туловище дедушки из прямоугольника, бабушки из треугольника.
- А сейчас я предлагаю приступить к работе, мы начнем делать аппликацию «Бабушка рядышком с дедушкой».
Самостоятельное выполнение работы по показу воспитателя.
Подведение итогов. Анализ детских работ.
Понравился ли вам подарок, который вы сами сделали?
Как вы думаете, ребята, бабушки и дедушки будут рады вашим подаркам?
Берегите своих бабушек и дедушек, не огорчайте их, дарите им свою любовь и заботу.
Наше занятие подошло к концу. Вы все молодцы!
Спасибо вам за прекрасную работу.
