 | Торгунакова Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Режим дня. Конспекты
|
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ возраст 5-6 лет. Тема:«Мой режим дня». Образовательная область «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: ( социально- коммуникативная, познавательное развитие, физическое развитие. Задачи: Совершенствовать... |
|
Программное содержание: закреплять культурно-гигиенические навыки, самостоятельно одеваться, умываться, собирать игрушки. Продолжать воспитывать любовь к близким, обращаться за помощью к взрослым. Развивать мышление, внимание, память. Расширять словарный запас.... |
|
Хорошо организованные игры являются одним из необходимых условий правильного воспитания. Игра рассматривается не только как средство воспитательно-образовательной работы, но и как форма организации жизни детей в детском саду, поэтому ей отведено определенное место... |
Режим дня. Конспекты
|
Прием детей ( 7:00-8:00) Программное содержание: закреплять навык вежливости у детей ( здороваться, благодарить за помощь, формирование культурно-гигиенических навыков: контроль за внешним видом, аккуратностью прически, продолжать формировать умение общаться... |
|
Дети в спортивной форме заходят в зал и строятся в шеренги рядом со стульями. Под бодрую музыку в зал входит Здоровячок ( взрослый) Здоровячок: Я не гриб-боровичок – Зовут меня Здоровячок! Здравствуйте, ребята. Я живу в Стране здоровья. Слово «здравствуй» похоже... |
|
Конспект проведения режима дня 1 половины во второй младшей группе. Режимный процесс. Образовательно-развивающие задачи. Воспитательные задачи. Средства и способы. Организационно-методические указания. Приём, игры, ежедневная утренняя гимнастика. 6. 45-8. 10 1.... |
|
Здравствуйте, дорогие ребята! Поговорим сегодня об утренней зарядке и режиме дня. Начнем с зарядки. Пожалуйста, поднимите руки те из вас, кто сегодня утром делал зарядку? Расскажите, где вы делали зарядку: дома или в детском саду? Расскажите, как обычно проходят... |
|
В первой младшей группе игру мы используем как форму организации жизни детей в детском саду. Игра имеет важное значение в жизни детей раннего возраста. Он а служит для забавы, развивает двигательные, сенсорные способности, воображение, мышление. Поэтому в совей... |
|
Каждый дошкольник - маленький исследователь с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Практика показывает, что при условии правильно организованного педагогического процесса дети могут в дошкольном возрасте без перегрузок и напряжения усвоить... |
|
Тема: «Режим дня – мой друг и помощник» Цель: познакомить с режимом дня воспитанника. Задачи: • научить детей отличать поведение, способствующее укреплению здоровья, от поведения, вредного для здоровья. • способствовать формированию представлений о соблюдении... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
