![]() | дима. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осенние прогулки и наблюдения
«Знакомство с деревьями, растущими на нашем участке» Задачи: - формировать знания детей о деревьях, растущих на участке ( береза, клен, рябина) ; закрепить умение различать их по характерным признакам ( ствол, листья, кора и т. д) ; - развивать эстетические чувства;... |
Конспект целевой прогулки « Осень в гости к нам пришла». ( стр. 279. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие. Программные задачи. 1. Актуализировать, систематизировать и дополнить знания детей, о явлениях, характерных для осени. 2.... |
Конспект осенней прогулки в группе детей среднего дошкольного возраста Цель: формирование обобщенных представлений об осени как о времени года, представлений об осенних явлениях природы, осенних изменениях в природе родного края, воспитание любви и уважения к природе... |
Осенние прогулки и наблюдения.
Конспект занятия «Осенняя прогулка» для детей подготовительной группы по формированию лексико-грамматических категорий с элементами логоритмики ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ •Закреплять знания, умения и навыки по лексической теме: «Осень», «Грибы», «Овощи» •Развивать... |
КАРТОЧКА №1. *ОСЕНЬ* НАБЛЮДЕНИЕ: Наблюдение за песком. Свойства песка: сухой песок рассыпчатый, а мокрый сохраняет форму того предмета, в который его насыпали. Из песка можно сделать «пирожки», «куличики», «домики-холмики». На песке можно рисовать палочкой «Давайте... |
«Осенняя прогулка» Конспект комплексного итогового занятия в средней группе за первый квартал. Воспитатель: МБДОУ №16 Никитина Людмила Ивановна. РСО- Алания г. Моздок. 2017 - 2018 учебный год. Цель: Закреплять представление детей о характерных... |
Задача: продолжать приобщать детей к миру природы, обогащать представления детей о многообразии растений, животных, о человеке, а также об объектах неживой природы, встречающихся прежде всего в ближайшем окружении, включать малышей в посильную деятельность по уходу... |
Конспект работы творческой мастерской помощники осени. ( стр. 277) Образовательные области. Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. Программные задачи. Актуализировать и дополнить представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью.... |
Старший воспитатель: Грекова Л. А. I KK Картотека наблюдений осенью в детском саду Карточка №1 Наблюдение за деревьями. Цель: Напомнить о деревьях, растущих на участке. Учить различать их по внешнему виду ствола, кроны, листьев. Уточнить приметы осени, её признаки.... |
Программное содержание: • Развивать способности детей видеть красоту осеннего пейзажа-березовой рощи; • Учить детей общаться друг с другом, восхищаться красотой золотых берез, делиться своими переживаниями; • Упражнять детей в подборе сравнении и описании пейзажа.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно — игровое мероприятие для детей старшей...
20 августа 2024 в 22:04
Квест-поход «В поисках флага» для детей старшего...
20 августа 2024 в 22:00
Конспект НОД «Закрепление знаний по математике, через...
20 августа 2024 в 21:54
Консультация для родителей «Развитие речи у ребёнка в...
20 августа 2024 в 21:45
Фотоотчет спортивного мероприятия «День флага»
20 августа 2024 в 21:40