 | черачаре. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Семинар, практикум
 |
|
«Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует» ( Гёте) Личность педагога является его профессиональным инструментом, а инструмент должен быть подготовлен к работе, профессионально заточен Мудрость индейцев Дакоты ( юмористическая разрядка) Мудрость... |
|
Преемственность поколений Еще двадцать лет назад босоногое детство в деревне у бабушки и дедушки было явлением обычным. Внуки часто вырастали на руках у бабушки, впитывая культуру, традиции и обычаи семьи. Сегодня молодые семьи стремятся отделиться от старшего... |
Семинар, практикум
|
Семинар-практикум для воспитателей по теме: «Гендерный подход в образовании» Вопрос для педагогов: В чем различие понятий половое и гендерное воспитание? Половое воспитание – воспитание, основанное на знании, прежде всего на физиологических особенностей полового... |
|
Форма проведения: семинар-практикум. Цель: Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности. Показать актуальность кружковой работы в детском саду. Ознакомить... |
 |
|
Цель семинара: ● ознакомление педагогов с инновационными технологиями для развития речи детей. Задачи: -совершенствование работы педагогов по речевому развитию дошкольников; -в игровой форме систематизировать теоретические знания педагогов по... |
|
ЦЕЛЬ семинара: Формирование мотивационных установок педагогов на здоровый образ жизни. ЗАДАЧИ: Расширить знания педагогов с учетом современных требований по формированию основ физического воспитания дошкольников и здорового образа жизни. Поиск эффективных форм,... |
|
Сценарий проведения семинара для воспитателей по ФГОС в форме игры «Что? Где? Когда? » Дурхисанова Лариса Анатольевна Сценарий проведения семинара для воспитателей по ФГОС в форме игры «Что? Где? Когда? » ( Звучит музыка из передачи "Что? Где? Когда? ". Фанфары «Что... |
|
Конспект семинара-практикума «Развитие у дошкольников пространственных представлений» Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. ( М. В. Ломоносов) ( Слайд 2) Цели: Рассказать об педагогических условиях формирования пространственных... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование навыков техники чтения обучающихся на...
23 ноября 2024 в 10:12
Консультация для родителей «Нужен ли телефон дошкольнику?»
23 ноября 2024 в 10:03
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 10:03
«Ёжик». Конспект занятия по лепке в младшей группе
23 ноября 2024 в 09:58
Консультация для родителей «Светоотражающие элементы»
23 ноября 2024 в 09:56
МААМ в соцсетях
   |
