Папки-передвижки

Наталья Волобуева. Блог

Автор блога: Наталья Волобуева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Музыкальные дидактические игры и пособия

Картотека музыкально-дидактических игр для младшего дошкольного возраста
Игры для детей младшего дошкольного возраста Где мои детки? Игровой материал. Четыре больших карточки и несколько маленьких ( по числу играющих. На больших карточках изображены гусь, утка, курица, птица; на маленьких – утята, гусята, цыплята, птенчики в гнездышке....
Картотека пальчиковых игр музыкального руководителя для детей 3–5 лет. Часть 1
Пальчиковые игры Для детей 3-5 лет ЛЕТО Лето по полю гуляло. ( Шагают пальцами по столу) Лето шило-вышивало Луг – цветами, ( Поочередно загибают пальцы) Лес – листами, День – лучами, Ночь – зведами. НАША ГРУППА В нашей группе все друзья . ( Дети ритмично...
Конспект ИОС по музыкальному воспитанию в подготовительной к школе группе «Поем, стучим, играем — музыкальность развиваем!»
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: развитие когнитивных процессов и музыкальных способностей детей...

Музыкальные дидактические игры и пособия.

Анализ музыкально-дидактической игры «Чудесный мешочек»
Цель игры являлось развивать звуковысотный слух, при узнавании знакомого музыкального произведения. Игровой материал состоял из небольшого мешочка, красиво оформленный аппликацией; в нем находились игрушки ( мишка, воробей, кошка, петушок, диск с мелодиями песен....
Конспект музыкально-дидактической игры в старшей группе «На чем играю?»
Цель игры: Развитие тембрового слуха. Программные задачи: 1. Совершенствовать навык звучания музыкальных инструментов ( клавишно-ударные и струнные: фортепиано, скрипка, виолончель, балалайка. 2. Развивать творчество детей, побуждать их к активным...
Мастер-класс «Развитие чувства ритма у детей 5–6 лет в процессе музыкально-дидактических игр»
Цель мастер-класса: Знакомство педагогов с опытом использования музыкально-дидактических игр, способствующих у детей развитию чувства ритма и музыцирования. Задачи: • Представить педагогам приёмы работы с детьми с помощью ритмических карточек. • Раскрыть содержание...
Мастер-класс на тему «Музыкально-дидактические игры»
Основное назначение музыкально-дидактических игр – формирование у детей музыкальных способностей, в доступной игровой форме. Также способствовать активному восприятию музыки дошкольника, Вызвать интерес, активность у детей, развить самостоятельность в музыкальной...
Разработка и проведение музыкально-дидактических игр
Практическая работа проводилась на базе МБДОУ детский сад №42 города Заволжье во второй младшей группе. Количество детей 18 человек. В свободное от занятий время дети могут разыгрывать инсценировки игры с пением, музыкально-дидактические игры или самостоятельно...
Музыкальные пальчиковые игры как средство развития эмоционально-познавательной деятельности дошкольников
( по методике Железновых …) Движение пальцев и кистей рук имеют особое, развивающее воздействие. На ладони и на стопе находится около 1000 важных, биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать функционирование внутренних органов организма....
Музыкально-ритмические подвижные игры «Зайцы и лиса»
МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКИЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ «ЗАЙ ЦЫ И ЛИСА» Цель: развивать умение воспроизводить ритмические рисунки, внимание, ловкость. Ход игры: дети – «зайцы» стоят полукругом. На расстоянии «спит» лиса. Звучит мелодия М. Красева «Зайцы и лиса» ( см. ноты ниже....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД