 | григоревский Платон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
г. Красноярск, МБДОУ №273 Панова Ирина Михайловна Познавательное занятие в разновозрастной группе “Математическое путешествие по сказкам” Цель: Создание максимально благоприятных условий для выявления развития интересов, способностей и формирование... |
|
Задачи: - учить определять отношения трех предметов в по длине; - дать представление о геометрической фигуре: овал; - продолжить учить количественному счету ( до четырех) ; - закреплять знание цифры 4. Демонстрационный материал: 3 полоски, одинаковые по ширине,... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе Образовательная область «Познание» Воспитатель: Мухаметшина К. И. Тема: «Задания от почтальон Печкин» Задачи:  Закреплять умение считать в пределах 5;  Формировать представление о равенстве и неравенстве... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по математике в средней группе тема " Пираты в поисках золота" Задачи: Образовательные: Учить считать в пределах 5; Закрепить знания о геометрических фигурах; Учить решать задачи на сообразительность; Формировать понятие времени, размеров.... |
|
Тема: «Путешествие в страну математики». Цель: обобщить знания детей, полученные в подготовительной группе. Задачи: продолжать учить детей составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Закрепить умение считать в пределах 10. Решать... |
 |
|
Описание: Итоговое занятие по математике для детей 5-6 лет. Занятие проводится в игровой форме для обобщения знаний обучающихся. Цель: развивать познавательную деятельность детей, посредством включения разнообразных игровых заданий; Задачи: обучающие - закрепить... |
|
Группа: воспитанники старшего дошкольного возраста ( 5-6 лет) Программно-методическое обеспечение: Формирование элементарных математических представлений в детском саду: Старшая группа. – М: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. - 67 с. Вид образовательной деятельности: занятие по... |
 |
|
Задачи: - учить строить пирамидку по образцу; - продолжать учить сравнивать два предмета по высоте способами наложения и приложения, - обозначать результаты сравнения словами высокий - низкий, выше - ниже; - закреплять навыки сравнения двух предметов по ширине, -... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
