![]() | Екатерина Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
Вид деятельности: познавательно-исследовательская Форма деятельности: экспериментирование Задачи: Образовательная: - уточнить и расширить знание детей о воздухе, познакомить детей со способами обнаружения воздуха; - создать доброжелательный настрой. Развивать... |
Экологическое образование - это непрерывный процесс обучения, направленный на усвоение, систематизацию знаний об окружающей среде, приобретение умений и навыков природоохранной деятельности и формирование общей Экологической культуры. Цели экологического... |
![]() |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
Экспериментирование на специально организуемых занятиях. Первые позволяют развивать у детей познавательную активность, умение выдвигать гипотезы, сравнивать, делать выводы самостоятельно или с помощью взрослого. Вторая форма занятий конкретно формирует... |
Цель:знакомить детей со свойствами воды, Задачи: выделять отдельные признаки воды путем экспериментирования, обогащать и пополнять словарный запас, стимулировать развитие познавательного интереса, развивать диалогическую речь. Чтобы научить своих малышей думать,... |
Конспект занятия по организации исследовательской деятельности детей старшей группы по теме : "Какие они - черепахи? " Подготовила воспитатель первой категории Донских Т. Н, МДОАУ №145, г. Оренбург Конспект занятия Цель: Познакомить детей с этапами самостоятельного... |
Конспект занятия «Мы — юные пожарные» Цель: Закрепление знаний детей о пожарной безопасности. Задачи: -Продолжать учить детей ориентироваться в проблемных ситуациях. Расширить активный словарный запас детей по теме «Пожарная безопасность». - Развивать... |
Экспериментальная деятельность детей второй младшей группы «Сила магнитов» Цель: Формирование познавательной активности детей в процессе знакомства с магнитом и его свойствами. Задачи: Познакомить детей с понятием «магнит» и его свойствами. Развивать у детей... |
Программное содержание: закрепить знания о свойствах воды, воздуха, магнита; закрепить знания цветов. Уточнить знания о явлениях природы; развивать память, внимание, воображение, логическое мышление; умение анализировать и делать выводы; воспитывать у детей... |
Конспект совместной познавательно-исследовательской деятельности педагога с детьми в подготовительной группе «Почему конфеты вкусные и разноцветные? Полезны или вредны конфеты? » Автор: Лобанова О В, воспитатель высшей категории. Образовательная область:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии в средней группе «День ракушек»
20 августа 2024 в 06:53
Нейроигры на асфальте с мелом. Фотоотчет
20 августа 2024 в 06:50
Конспект комплексного занятия «Спал цветок и вдруг...
20 августа 2024 в 06:38
Мастер-класс по изготовлению поделки «Чебурашка» с...
20 августа 2024 в 06:20
Подборка развивающих игр для детей разных возрастных групп
20 августа 2024 в 06:15