МААМ-картинки

никитина татьяна. Блог

Автор блога: никитина татьяна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [З] и [Ж] в тексте»
Образовательные задачи: - Продолжать учить дифференцировать звуки з и ж в тексте; - Закреплять умение делать сравнительный анализ артикуляции звуков з и ж; - Продолжать учить делать звуко - буквенный анализ слова; - Упражнять в образовании существительных с...
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [Ш] в слогах, словах, предложениях, чистоговорках «Маша и медведь»
Подгрупповое занятие по автоматизации звука [Ш] в слогах, словах, предложениях, чистоговорках Тема: Маша и медведь. Подготовительная к школе логопедическая группа Цели: Образовательные: *уточнить представления ребенка о звуке [Ш] Коррекционные:...
Занятие по фитбол–гимнастике в старшей группе. Автоматизация звука [ш] в слогах, словах, стихах и скороговорках
Цель: автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, стихах и скороговорках; укрепление общего здоровья детей. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Автоматизировать правильное произношение звука [Ш] в слогах, словах, стихах и скороговорках. 2. Упражнять в...

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект индивидуального логопедического занятия на этапе автоматизации звука [Ш] в словах «Веселое путешествие».
Конспект индивидуального логопедического занятия на этапе автоматизации звука [Ш] в словах “Веселое путешествие”. Таран Ольга Владимировна Тема занятия: автоматизация звука [Ш] в словах. Цели: Коррекция произношения звука [Ш] в словах. Задачи:...
Конспект логопедического занятия «Паровозик из Ромашково. Дифференциация звуков [С], [Ш]»
Цель: дифференциация звуков [С-Ш] и закрепление связи звука и буквы. Коррекционно-развивающие задачи: – уточнить артикуляцию дифференцируемых звуков [С-Ш]; – установить различия по звонкости– глухости с опорой на осознанный контроль органов артикуляции; –...
Конспект ООД в средней группе «Воспитание звуковой культуре речи в средней группе. Звук [ш]»
Конспект ООД в средней группе. Тема: «Воспитание звуковой культуре речи в средней группе. Звук «Ш». Программное содержание: Учить: правильно регулировать темп и силу голоса, развивать речевое дыхание – произносить звук «Ш» длительно на одном выдохе. Развивать:...
Конспект занятия по обучению грамоте в логопедической подготовительной к школе группе «Звук [ш] и буква ш»
Конспект занятия по обучению грамоте в логопедической подготовительной к школе группе. Тема « Звук{ш} и буква ш». Воспитатель высшей категории Мухаметзянова С. В. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие,...
Конспект коррекционного часа в старшей группе «Закрепление в произношении звука [Ж]»
Программное содержание: 1. Закреплять произношение звука [Ж]; 2. Закреплять умение дифференцировать звуки [Ж] и [Ш]; 3. Развивать слуховое внимание Ход: 1) Артикуляционная гимнастика: «Заборчик», «Дудочка», «Окошко», «Шарик», «Лопатка», «Иголочка», «Маляр», «Чистим...
Лэпбук «Звук [Ш] и буква Ш»
Лэпбук изготовлен для разнообразия педагогического материала в работе с детьми. В данном лэпбуке представлены интересные игры для закрепления звука и буквы "Ш"....
«Автоматизация звука [Ш]». Конспект подгруппового занятия (средняя группа)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 47 «Автоматизация звука [Ш]» Конспект подгруппового занятия ( средняя группа) Составил: учитель-логопед Оленева А. Н. г. Красногорск, 2018 г. «Автоматизация...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД