Получи документы

Лариса Перловская. Блог

Автор блога: Лариса Перловская
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям

Конспект занятия «Правила этикета во время телефонного разговора» по произведению Чуковского
Конспект на тему: «Правила этикета во время телефонного разговора. Цель: 1. Учить детей особенностям диалогической речи. 2. Формировать связную речь. Задачи: 1. Закрепить правила речевого этикета во время телефонного разговора. 2. Научить детей связано,...
Конспект внеклассного мероприятия по литературе «По следам сказок»
По следам сказок. Цель: Вспомнить с учащимися ранее изученные сказки Задачи: - Развивать образное мышление у учащихся -Воспитывать потребность в чтении - Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде; - Активизировать знания детей о русских народных сказках...
Конкурс чтецов, посвящённый творчеству писателя С. Я. Маршака для детей старшего возраста
Ведущий. -Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня в этом зале, состоится конкурс чтецов, посвященный творчеству писателя С. Я. Маршака. В нем примут участие лучшие чтецы старших групп детского сада. Мы желаем успехов конкурсантам....

Писатели для детей. Все писатели по фамилиям

Конспект открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой «Как у нашего кота»
Тема: чтение детям потешки «Как у нашего кота». Задачи: 1. Помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание послушать еще раз. 2. Формировать умение рассказывать потешку вместе с воспитателем. 3. Активизировать в речи детей слова густая, пушистая ( шерсть)...
Художественная литература как эффективный метод развития речи у детей старшего дошкольного возраста
В дошкольном возрасте закладывается фундамент формирования тех психических образований, которые будут развиваться в процессе учебной деятельности. Известно, что для каждого психического явления существуют наиболее благоприятные периоды развития: для младенческого...
Моделирование как средство ознакомления детей младшего дошкольного возраста с художественной литературой
Развитие навыков слушания текста художественного произведения; объяснения прослушанного текста художественного произведения ( поступков персонажей и последствия этих поступков) ; повторения выразительных слов из прочитанного; договаривания слов и простых фраз;...
Знакомство детей с произведениями МФФ «Волшебный сундучок»
Задачи: 1. Познакомить детей с произведениями МФФ. 2. Формировать представление о жанровых особенностях загадок, скороговорок, считалок, потешек. 3. Учить отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении. 4. Продолжать учить придумывать небольшие истории по...
Конспект КВН по произведениям Николая Носова «Веселые друзья и их фантазии»
КВН по произведениям Николая Носова «Веселые друзья и их фантазии» для детей подготовительной компенсирующей группы Цель: Сформировать интерес к художественной...
Семинар-практикум «Детская художественная литература как составляющая духовно-нравственного воспитания»
Цель: Углубить знания педагогов о детской художественной литературе, раскрыть духовный и нравственный потенциал художественных произведений. Дата проведения: 09. 12....
НОД занятие в старшей группе «Лесное путешествие» по произведениям В. Бианки
Тема: Лесная библиотека ( по произведениям В. В. Бианки) Цель: Развивать интерес к книге, к чтению, к библиотеке, совершенствование экологических представлений детей на основе литературных произведений о природе. Задачи: - расширить знания детей о животных и их...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД