![]() | rerbydf. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Конспект НОД «Знакомство с монетами достоинством 1, 2, 5, 10 рублей» — Формирование элементарных математических представлений. Цель: познакомить детей с исследовательской деятельностью и расширить представления о монетах достоинством 1, 2, 5 и 10 рублей, их наборе и... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности Образовательная область: Познавательное развитие на тему: «Путешествие на корабле» средняя группа Программное содержание: - Совершенствовать умение называть плоские геометрические фигуры; - Закреплять знания цифр... |
Задачи Обучающие: • Различать количества в пределах 5, считать до 5, осуществлять отсчёт и пересчёт в пределах 5; • Закреплять временные представления, умение различать части суток: утро, день, вечер, ночь; • Упражнять в сравнивании предметов по величине и в... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «В магазине новогодних игрушек» Лариса Айдаркина Обучающие задачи: 1. Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом. 2. Продолжать учить считать по заданной мере в пределах... |
Тема: «Строим дорожки» Целевой ориентир: умеют отсчитывать предметы по названному числу, считать в пределах 5, умеют различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Образовательные: Упражнять в счете звуков в пределах... |
Тема: «Играем с матрешками» Целевой ориентир: умеют сравнивать предметы по величине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, умеют обозначать резуль¬таты сравнения словами: длинный, короче, самый короткий, короткий, длиннее, самый длинный.... |
В гости к лесным жителям. Средняя группа. Цели и задачи: ФЭМП: Упражнять в счете предметов в пределах 3. Закреплять знание геометрических фигур. Развивать логическое мышление, пространственные представления. Обогащать сенсорный опыт детей, закрепление знаний цвета,... |
Тема: «Степашка убирает игрушки» Целевой ориентир: умеют определять пространственные направления от себя, двигаться в заданном направлении ( вперед — назад, направо — налево, вверх — вниз) ; имеют представления о порядковом счете, умеют правильно пользоваться... |
Конспект НОД по ФЭМП с использованием развивающих игр. средняя группа Программное содержание: 1. Продолжать учить строить предметы из счетных палочек 2. Закрепить у детей представления о форме ( треугольная, квадратная, прямоугольная) 3. Учить узнавать и называть... |
Тема: «Зима» Целевой ориентир: умеют устанавливать размерные отношения между 3–5 предметами разной длины ( ширины, высоты, толщины, располагать их в определенной последовательности — в порядке убывания или нарастания величины. Умеют отсчитывать предметы из большего... |
Популярное из нового
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Роль предметно-развивающей среды в жизни детей»
8 сентября 2024 в 21:25
Клепа пришел на праздник
8 сентября 2024 в 21:20
Импровизация по сказке «Репка»
8 сентября 2024 в 21:20
Родительское собрание. Тема: «Специфика обучения и...
8 сентября 2024 в 21:18
Консультация «Как научить ребенка говорить»
8 сентября 2024 в 21:15