 | амирова ляйсан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Погода и природные явления
|
Наряду с временами года, временем суток, дети должны знать такие часто встречающиеся природные явления, такие как солнце, дождь, гроза, радуга, ветер, листопад и другие явления погоды с которыми мы встречаемся каждый день на улице. Явления природы для детей лучше... |
|
Программные задачи: 1. Образовательная часть: Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни. Учить изображать тучу и дождь цветным карандашом. 2. Развивающая часть: Развивать чувство ритма: побуждать рисовать капли дождя короткими штрихами,... |
|
Цель: Формирование представлений о науке- метеорологии через игровую деятельность. Задачи: - ОО Познавательное развитие: формировать представления детей о профессии метеоролога, ее значении для окружающих и ее особенностях; - ОО Речевое развитие: развивать... |
Погода и природные явления.
 |
|
Программа кружка «Метеоролог» Кружок «Метеоролог» ориентирован на учащихся 6-ых классов, которые уже изучили на уроках географии раздел «Атмосфера» и выразили интерес к его содержанию, то есть хотели бы знать больше о погоде и метеорологических наблюдениях, научиться... |
|
Цель: Расширять представление детей о природе. Показать, почему во время дождя земляные черви выползают на поверхность земли. Развивать любознательность, наблюдательность. Воспитывать бережное отношение к природе. Материал: Банка, стакан, земля, земляные черви,... |
|
КонспектНОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» во второй младшей группе по теме «Осенний дождь» Программное содержание Образовательные задачи: формировать навыки передавать в рисунках красоту окружающих предметов и природы, продолжать... |
|
Проект по экологическому воспитанию в старшей группе Выполнила: Мартынова Н. Б. Дата: Ноябрь 2017 г. Тема: «Как узнать погоду? » Цель: Познакомить детей с понятием «погода», ее влиянием на жизнь людей, животных и растений. Задачи: Приобщить к навыкам элементарной... |
|
Паучок, паучок, ты плетешь свою сеть? Будет ли тепло? Будет ли солнышко греть? Паучок плетет свою сеть целый день - и негде нам найти даже тень. Ласточки летают низко - дождик близко, близко, близко. Ласточки летают высоко - значит дождик далеко. Муравьи... |
|
Программные задачи: Научить детей выбирать одежду для прогулки в осенний период. Развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом. Воспитывать заботливое отношение друг к другу. Оборудование: картинки для фланелеграфа: девочка с зонтиком, лягушки в... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие по ознакомлению с природой и...
27 января 2025 в 19:53
Приготовление и оформление фруктовогт салата в старшей...
27 января 2025 в 19:50
Использование многофункционального дидактического стола в...
27 января 2025 в 19:49
«Ты выстоял, ты выжил, Ленинград». НОД в старшей группе к...
27 января 2025 в 19:48
«Веселая Масленица». Конспект сказочного квеста для детей...
27 января 2025 в 19:45
МААМ в соцсетях
   |
