 | Люба Веретенникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Долгосрочный проект. Развитие мелкой моторики как способ стимуляции мозговой деятельности и развития интеллектуальных способностей. "Пальчик, ручка, язычок". ( 1-ая младшая группа) Руководитель проекта: воспитатель Козуб Инесса Васильевна Павлоградка... |
|
Акулова Светлана Юрьевна музыкальный руководитель МБДОУ №3 Приморский край, п. Кавалерово Развлечение на осеннюю тему для детей второй группы раннего возраста «Ягодка рябинка водит хоровод» Цель : Создать радостную атмосферу, вызвать у малышей заинтересованность... |
 |
Младшая группа.
|
« Развитие детей раннего возраста с помощью сказки» Для всестороннего развития ребенка наиболее доступным материалом является сказка. Сказка – это волшебный мир, который манит ребенка удивительными приключениями, превращениями и героями. Ее можно использовать, как... |
|
Конспект образовательной деятельности по развитию речи с детьми раннего возраста на тему «В гости на птичий двор» с элементами ТРИЗ технологий. Составила воспитатель Боровкова Ольга Александровна. г. Братск 2017 г. ЦЕЛЬ: Развитие речи детей раннего возраста через... |
|
Игровая ситуация для детей 3-4 лет «В гости к Зайчику» с использованием логоримических упражнений Цель: Вовлечь детей в игровую ситуацию; дать эмоциональный заряд; вызвать двигательную активность. Материалы: Декорации осеннего леса, осенний листочек, макет автобуса,... |
|
Развитие речи ребенка во второй младшей группе ( 3 – 4 года) Разнообразное речевое общение сопровождает деятельность ребенка, в которую нередко включены и взрослые: это вопросы и ответы, просьбы и требования объяснений, эмоциональные оценки действий и результатов.... |
|
X. «Колеса для машины» Задачи: Продолжать учить рисовать предметы круглой формы. Развивать чувство формы, мелкую моторику. Воспитывать доброжелательность. Оборудование: большая коробка из под обуви, песок сухой, вырезанные из картона машины без колес. Техника:... |
|
XII. «Подводное царство» ( рыбки и водоросли) Задачи: Учить рисовать волнистые линии. Формировать умения выполнять ритмичные движения под музыку. Развивать мелкую моторику, чувство ритма, внимание. Воспитывать любовь к природе. Оборудование: большая коробка из под... |
|
VIII. «Мячи» Задачи: Учить рисовать предметы круглой формы. Развивать чувство формы, мелкую моторику. Воспитывать доброжелательность. Оборудование: большая коробка из под обуви, песок сухой. Техника: рисование пальцами. Ход. Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование коучинг — технологии в работе с молодым...
4 декабря 2024 в 13:17
Памятка для детей и родителей «Осторожно, гололёд!»
4 декабря 2024 в 13:15
Конспект НОД по правовому воспитанию в старшей группе....
4 декабря 2024 в 13:14
Акция «Родительский патруль»
4 декабря 2024 в 13:13
Сценарий выпускного бала «Мы с тобой мечтатели»
4 декабря 2024 в 13:12
МААМ в соцсетях
   |
