 | Мария Краснова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи: Обучающие: Учить составлять и решать математические задачи, закрепить навыки счета, продолжать формировать геометрические представления, совершенствовать умение решать примеры на сложение и вычитание. Развивающие: Развивать внимание, сообразительность,... |
|
нод по математике во 2-й младшей группе «Смородинка» по мотивам русской народной сказки «Терем ок» Программное содержание Цель: формировать умение соотносить количество предметов с числом; Задачи: упражнять в счёте до пяти; учить различать геометрические... |
|
Тема: Картина-украшение к празднику 8 Марта Цель: ознакомление детей с образованием числа 5, формирование умения сравнивать предметы по длине и ширине. Задачи: - Познакомить детей с образованием числа 5. - Упражнять в счете до 5, уравнивании множеств до 5... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
СЦЕНАРИЙ психологического тренинга «Стресс – это страшное слово! » Дата проведения: 26. 01. 2016 г. с учителями МО математики, информатики и физики Ответственный за проведение: педагог – психолог Ступак А. Р. Цель: снять эмоциональное напряжение педагогов,... |
|
Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познавательное развитие» ( Формирование элементарных математических представлений) Тема: «В гостях у солнышка» Длительность: 15 мин Группа: младшая группа Аннотация: Представленный конспект... |
 |
|
Конспект открытого нод по ФЭМП «Путешествие на остров Чудес» Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Продолжать учить детей решать логические задачи; 2. Закрепить знание детей о последовательности дней недели; 3. Закрепить прямой счет до 10, обратный от 10 до... |
|
Цель: формирование элементарных математических представлений. Задачи: Обучающие: Учить работать с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. Закреплять умение работать по схемам с танграмом. Закрепить знания детей о геометрических фигурах; Создать условия для развития... |
|
«Машенька гуляет» Цель: развитие логического компонента мышления. Задачи: 1. Учить детей совершать действия соответствующие словесной инструкции. 2. Тренировать детей в делении предметов по двум основаниям. 3. Учить детей различению понятий «большой -... |
|
Цель: Формирование представлений детей о понятиях большой, меньше, маленький. Задачи : 1. Продолжать закреплять знания о размерах предметов, сравнивать их между собой. 2. Развивать внимательность, логическое мышление, умение отвечать ( по возможности) без... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лэпбук зимующие птицы
30 ноября 2024 в 14:51
Математическая игра «Пазлы» (Учимся считать от 1 до 10)
30 ноября 2024 в 14:51
Праздник развлечения 7 ноября средняя группа
30 ноября 2024 в 14:47
Конспект самоподготовки для детей с ОВЗ в школе-интернате
30 ноября 2024 в 14:46
Фотоотчет о творческой семейной выставке поделок из...
30 ноября 2024 в 14:44
МААМ в соцсетях
   |
