 | Анна Зитляужева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Задача: закрепить знания о литературных произведениях, прочитанных за год, об особенностях разных жанровых художественных произведений, о малых фольклорных формах. Оборудование: тематическая подборка книг;карта-схема последовательности выполнения заданий; атрибуты к... |
|
Цель: продолжать развивать познавательную деятельность детей: аналитическое восприятие, устойчивое внимание, память, речь, пространственное воображение, способствовать формированию нравственно-волевой и мотивационной сферы личности ребенка; закреплять приобретенные... |
|
Восприятие художественной литературы дошкольников Художественная литература – одна из важнейших источников всестороннего развития личности дошкольников. Развитие творческого восприятия художественной литературы – это означает, что на первый план перед педагогом... |
Чтение, детская литература
|
«Литературный калейдоскоп» итоговое занятие в средней группе. Воспитатель Подмарькова Г. Н. МБДОУ-детский сад №4, г. Завитинск. Задачи: - помочь детям вспомнить и закрепить названия и героев и уже известных им сказок; - выяснить, знают ли они загадки и... |
|
Мгновения счастливого детства «Заводные игрушки»- инсценированная песня Мир детства – самый лучший мир, Наивный, добрый и счастливый, Ребенок хочет быть большим Стремится жить во взрослом мире. Артем Детство – время золотое И волшебные мечты. Детство – это мы с... |
|
Жизнь человечества в XXI веке, по мнению ученых, в решающей мере зависит «от сферы образования, от направленности и результативности обучения и воспитания подрастающих поколений, от их интеллектуальных, нравственных качеств». Дошкольное детство как период в... |
|
Детство – это ты и я. Исполнение песни Кто на лавочке сидел, Кто на улицу глядел, Тема пел, Артем молчал, Лиза веселилась. Дело было вечером, Делать было нечего. Галка села на заборе, Кот забрался на чердак. Тут сказал ребятам Тема Просто так: - Я, вот... |
 |
|
Вид проекта: познавательный, творческий. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели. Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». ]Актуальность... |
|
Задачи: образовательные - закрепить знания о творчестве В. Г. Сутеева; упражнять в умении определять и называть произведения по отрывку, отгадывать загадки. развивающие – развивать творческое воображение, память, эмоционально передавать переживания действующих лиц,... |
Календарь
|
28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! 01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Юбилейный концерт клуба «Юный патриот Родины»
27 февраля 2025 в 14:52
Фотоотчёт об интегрированном занятии в подготовительной...
27 февраля 2025 в 14:51
Закаливание детей 2–3 лет в ДОУ
27 февраля 2025 в 14:51
«Глаза — наши помощники». Конспект познавательного занятия...
27 февраля 2025 в 14:50
Мастер-класс «Создание мини-музея в ДОУ»
27 февраля 2025 в 14:49
МААМ в соцсетях
   |
