 | Макс юрьевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
План - конспект интегрированного занятия для детей средней группы Тема: «Домашние птицы» Цель : Формировать у детей представления о домашних птицах – курах. Задачи : - Воспитывать интерес и любовь к домашним птицам – курам. - Развивать мышление, общую и... |
|
Тема: «Помогите найти маму» Задачи: 1. Дать детям знания о черепахе как живом существе, об её характерных признаках внешнего вида и особенностях поведения. 2. Развивать умение отгадывать загадки. 3. Развивать умение поддерживать беседу, высказывать свою точку... |
|
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы. Тема: « Снеговик-почтальон». Цель: формировать познавательный интерес к объектам природного мира. Задачи: Образовательные: - закрепить навык выполнения аппликации с... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: 1. Учить детей составлять текст с наглядной опорой в виде серии сюжетных картинок, изображающих последовательность событий. 2. Учить читать выразительно наизусть диалогический стихотворный текст, правильно и четко произносить слова с нужными... |
|
Тема: Прогулка в осеннем лесу. Цель: Воспитание у детей экологической культуры поведения. Задачи: • Актуализировать знания детей о разнообразии растительного мира. • Формировать представления о том, что для человека экологически чистая окружающая среда является... |
|
Тематическое занятие «23 февраля»( средняя группа) Воспитатель: Потылицына Галина Александровна Цель: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Задачи: воспитывать уважение и любовь к Родине, её защитникам; расширять представления детей о родах войск.... |
|
КОНСПЕКТ познавательно-речевого занятия ТЕМА: «Животные Африки» Звучит песня про доктора Айболита. Воспитатель в костюме Айболита сидит. Заходят дети. Айболит: «Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Он под деревом сидит. Всех излечит, исцелит!... |
|
Задачи: 1. Формирование умения различать следующие понятия: слово, предложение, слова-предметы, слова-признаки, слова-действия, предлоги. 2. Закрепление умения понимать и употреблять в речи следующие предлоги: на, над, под, в, за, перед, между. 3. Закрепление... |
 |
|
I Организационный момент Логопед приглашает детей в зал. Дети заходят в зал и садятся на ковер полукругом. 1 ребенок Скоро в школу мы пойдем И букварь с собой возьмем 2 ребенок Ластик, кисточку, гуашь И, конечно, карандаш. 3 ребенок -Ручку тоже нужно взять,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД в старшей логопедической группе по обучению...
23 июля 2024 в 23:04
Конспект занятия по ФЭМП для детей среднего возраста...
23 июля 2024 в 22:57
Развлечение в честь Дня Народного Единства для детей
23 июля 2024 в 22:49
Консультация для родителей «Как отучить ребёнка от памперса»
23 июля 2024 в 22:38
Фотоотчет «Песочные фантазии»
23 июля 2024 в 22:33
МААМ в соцсетях
  |
