![]() | Елена Клюшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Тема: " В гости к гномикам" Цель: 1. уточнить представления о четырех цветах - красном, желтом, зеленом, синем, и их названия; 2. сформировать умение определять и называть цвет предметов, распределять предметы в группы по цвету; 3. тренировать мыслительные... |
«Золушка за семью замками» Программное содержание: • Воспитывать чувство взаимопомощи, доброжелательности, отзывчивость, желание помочь героям в трудную минуту. • Упражнять детей в количественном и порядковом счёте в пределах 10. • Активизировать знания детей о... |
Программное содержание: Образовательные: - закрепить умения последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра; - закрепить названия геометрических фигур ( квадрат, треугольник, круг) ; - закрепить умение... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект итоговой НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Нюша и Крош» Цель НОД: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Программное содержание: закрепить знание частей... |
![]() |
Занятия по математике "Найди где твой домик". Цель: . Закрепить умение создавать однородную группу предметов путем добавления предмета к предмету. Расширять знания в различии и названий основных цветов ( красный, жёлтый, зелёный, синий. Развивать память,... |
Тема « путешествие в прошлое». Программное содержание: Образовательные задачи: 1. Упражнять детей в прямом и обратном счёте в пределах 10. Упражнять детей в счёте на слух. 2. Продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги. Учить детей определять... |
![]() |
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе. Программное содержание: Обобщить знания и закрепить умения детей, которые они получили в течении учебного года: - называть последующее и предыдущее число, - умение сравнивать числа, - умение... |
Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о геометрических фигурах. Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Закреплять счёт до трёх. Расширять представления детей о семье, как о людях, которые... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мобильное игровое пособие «Юные знатоки дорожных наук» для...
17 августа 2024 в 12:11
Летняя деятельность дошкольников на прогулке
17 августа 2024 в 12:04
Фотоотчёт «Нетрадиционная техника рисования на пищевой...
17 августа 2024 в 11:40
Проект «Кому нужен пенёк в лесу и парке»
17 августа 2024 в 11:25
Мастер-класс по изготовлению украшений для летней веранды...
17 августа 2024 в 11:22