![]() | Татьяна Бойко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
Каждый родитель желает видеть своего ребёнка здоровым, успешным, довольным… Но что делать, если ребёнок – особенный? Если с самого раннего детства у малыша проявляется отставание в физическом, психическом и речевом развитии, если ребёнок испытывает трудности в... |
Программные задачи: Образовательные: - расширение и уточнение словаря по теме «Весна». - обобщить представления детей о типичных весенних явлениях в живой и неживой природе. - познакомить с весенними месяцами. - формировать представление об основных весенних... |
Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять состав чисел из двух меньших в пределах 10, умение сравнивать числа, используя математические знаки; 2. Упражнять в составлении и решении задач по картинкам на сложение и вычитание. Коррекционно-развивающие: 1.... |
ЗПР. Задержка психического развития
Истоки проблемы развития детей активно начинаются со второй половины девятнадцатого века, и находят своё продолжения в учениях Фридриха Фрёбеля. Главной целью его учения было развитие природных особенностей ребёнка, его самораскрытие; он полагал, что всестороннее... |
Конспект НОД по теме «Насекомые» в группе ЗПР ( 4-7 лет. Цели: создать условия для формирования у детей представлений о насекомых, об их вреде и пользе для природы и человека. Задачи: - Коррекционно-развивающие: 1. Развивать познавательную активность, способность... |
![]() |
Постулат. 2017. №4 ISSN 2414-4487 УДК 376. 112. 4 Роль системно-деятельностного подхода при обучении детей с задержкой психического развития русскому языку Кириллова Ольга Анатольевна Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Центр... |
Цель : Развитие речи и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ  закреплять понятие о времени года – весна; закреплять понятия один-много; закреплять умение сличать предметы по форме и цвету, их названия.... |
«Сказка - это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка жизненных явлений». В. А. Сухомлинский. Духовно-нравственное воспитание – это формирование ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоничное развитие человека, включающее в... |
Танцевальный кружок приобщает школьников с ограниченными возможностями здоровья к музыкальному искусству через танец, самый доступный для всех детей, активный вид музыкальной деятельности. Занятия танцами позволяют и помогают детям с ограниченными возможностями... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижные игры для дошкольников
20 августа 2024 в 11:14
Поздняя адаптация в детском саду
20 августа 2024 в 11:09
Фотоотчёт о проведении тематического дня в старшей группе...
20 августа 2024 в 11:05
«Веселый светофор»
20 августа 2024 в 10:55
Чебурашка в апельсинах
20 августа 2024 в 10:53