![]() | Валерий Ковалев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
Задачи: Коррекционно-образовательные: • закрепление знаний о механизмах организации звуков [С] - [З], в слогах, в словах и в предложениях; • упражнение в употреблении слов со звуками [С] - [З]». в свободной речи. Коррекционно-развивающие: • развитие и... |
Цель: Дифференциация звуков [ш] и [с] в речи. Задачи: Коррекционные:  закреплять навык различения на слух звуков [с] и [ш] и правильного употребления их в речи;  способствовать развитию слухового и зрительного восприятия, формированию... |
МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад «Колокольчик» 6636160 с. Кожевниково Томской области ул. Октябрьская 57 т. 8( 38244) 22634 Тема: «Автоматизация звука [С] в слогах, словах. Знакомство с буквой С» Старшая группа с фонетико-фонематическим... |
Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
Цель: Упражнять детей в различении на слух и в произношении звуков С – З. Задачи: Образовательные. Уточнение представлений о правильной артикуляции звуков [С] и [З] при анализе артикуляции Закрепление дифференциальных отличий звуков [С] и [З] в артикуляции, при... |
ЗВУКИ С – Сь БУКВ А С Цель: автоматизация и диференциация звуков С и СЬ в словах, фразах, чистоговорках. 1. Коррекционно - образовательные задачи: - автоматизировать произношение звуков С и Сь в словах, фразе; - закрепление навыка дифференциации твёрдых -... |
Цель: закрепление правильного произношения и дифференциация звуков [С]-[Ц]; Задачи: 1. Формировать умение давать характеристику звуков [С]-[Ц], тренироваться в словообразовании существительных женского рода, обозначающих лиц по их занятиям и качествам, 2. закрепить... |
![]() |
Организованная образовательная деятельность: развитие речи. Тема: «Звуковая культура речи: звук с» Интеграция образовательных областей: ( социально-коммуникативное, речевое и физическое развитие) 10. 04. 2017г. Ягодинская Ю. А Задачи Ход Материал/ Литература... |
Цели: • упражнять в сравнении, различении и правильном произношении звуков [с], [з] в слогах, словах, фразах; • сравнивать характеристики этих звуков; • развивать фонематический слух ; • упражнять в звуковом анализе, определении позиции звука в словах; • закреплять... |
![]() |
Популярное из нового
![]() 22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа в подготовительной к школе группе «Береза — любимое...
21 августа 2024 в 15:14
Фотоотчет о флешмобе «Мы рисуем флаг России»
21 августа 2024 в 15:06
План-конспект занятия по рисованию для детей 2–3 лет «В...
21 августа 2024 в 14:53
Проект «Эколята-дошколята — защитники природы» для старших...
21 августа 2024 в 14:43
Фотоотчёт о тематическом дне в разновозрастной группе «День...
21 августа 2024 в 14:41