![]() | Тамара Васина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: публикации для учителей с получением диплома для аттестации.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
Программное содержание: Образовательные задачи: Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении. Совершенствовать диалогическую речь. Упражнять в составлении рассказов по картине. Воспитательные задачи: Продолжать работу по формированию... |
![]() |
Тема занятия: «Путешествие по материкам» Возрастная группа детей: 6-7 лет Задачи: Образовательные: Развивать умение ориентироваться в пространстве. Формировать способность к подражанию действиям животных, развивать воображение, фантазию. Совершенствовать умение по... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
Тема: «Транспорт. Профессии». «КАК КУПИТЬ АВТОМОБИЛЬ» Программное содержание. 1. Задачи на развитие познавательных способностей: закреплять названия профессий людей, управляющих различными видами транспорта, виды транспорта; формировать способность видеть... |
Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим и коллективному рисованию с элементами ТРИЗ «Необычные животные» Программное содержание: • Уточнить знания детей о животных: называние общих частей для каждого животного и называние существенных различий. • Развивать... |
Конспект музыкального занятия в подготовительной группе с элементами ТРИЗ по теме:«Музыкальная весна для Маленького принца" Цель: Развитие творческого воображения и мышления детей подготовительной группы с использованием приёмов технологии ТРИЗ на музыкальном... |
Сказка с использованием ТРИЗ. "Необычные друзья". Автор: Мищенко Галина Николаевна воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад №113» Цель : Любовь к природе и всему живому. Бережное отношение к ней. -Ребята, вы любите сказки? А хотите послушать новую... |
Творческое мышление – это мышление, дающее решение принципиально новых проблем, приводящее к новым идеям, открытиям. ТРИЗ ( теория решения изобретательных задач) – развитие сильного воображения. Расширение и обогащение ориентировки в окружающем мире, проживание... |
Обучение старших дошкольников работе со сказочными героями Направление: речевое Цель: речевое развитие. Образовательные области: Коммуникация, художественная литература. Образовательные задачи: закрепить знания детей по сказкам; формировать умение выделять героя... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет «Как я использую технологию В....
17 августа 2024 в 19:13
Памятка для родителей «Авторитет — основа воспитания»
17 августа 2024 в 18:54
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «День...
17 августа 2024 в 18:50
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе...
17 августа 2024 в 18:42
Рекомендация для родителей «Дефицит внимания»
17 августа 2024 в 18:42