 | Светлана Ропотан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предлоги. Конспекты занятий
|
Логопедическое занятие в старшей логопедической группе на тему «Предлог – НА -» Учитель – логопед Мальцева О. Н. Программные задачи: 1. Знакомство с предлогом –на-, его практическим употреблением. 2. Упражнение детей в составлении предложений с предлогом... |
|
Тема: Весна. Дифференциация предлогов «НАД» и «ПОД» Цель: закрепление пространственных значений предлогов «над» и «под». Задачи: коррекционно-образовательные:  учить дифференцировать предлоги «над» и «под»;  закрепление навыка... |
|
ТЕМА: ПРЕДЛОГИ Цели:  сформировать представление о смысловой значимости предлогов;  сформировать представление о предлоге, как об отдельном слове;  сформировать навык грамматического значения предлога;  учить детей... |
Предлоги. Конспекты занятий
|
Работа с предлогами Вставить предлог через, сквозь, между в предложение и записать его. Девочка прыгает …. скакалку. Ребята перешли …. ручей. …. туман виднелись горы. …. дым был виден дом. …. домами было видно поле. …. бабушкой и дедушкой шел мальчик.... |
|
Цель: • Уточнить понимание предлогов «в» и «на». • Упражнять в употребление предлогов «в», «на» с существительными в предложном падеже. • Учить составлять предложения по двум опорным картинкам и заданной схеме. • Формирование представления о семантическом... |
|
Тема: Путешествие в страну предлогов. Группа: подготовительная. Цель: закрепление правильного употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей. Задачи: коррекционно-образовательные:  уточнить понимание детьми предлогов; ... |
|
Цели:познакомить детей с буквой Л; формировать навыки сознательного чтения; способствовать развитию связной речи; учить правильно употреблять предлоги в устной речи; познакомить с разновидностями птиц. Задачи: пополнить словарь по теме "Птицы" ; познакомить с... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по формированию лексико-грамматического строя речи в старшей группе для детей с ОНР ТЕМА: «Предлоги В, НА, ПОД» ЦЕЛИ: - Закрепить пространственные отношения, выраженные предлогами В, НА, ПОД; уметь выделять данные предлоги в предложениях на слух и... |
|
Программное содержание - учить составлять вместе с воспитателем короткий рассказ; учить называть отдельные предметы мебели; упражнять в понимании и употреблении пространственных предлогов в, на, за, около; учить правильному употреблению формы родительного падежа... |
|
Цель: Уточнение пространственных отношений, выраженных предлогами «на», «под». Задачи: Образовательные: - Упражнение детей в правильном употреблении предлогов; - Обучение выделению предлогов в тексте; - Обучение детей составлению предложений по двум опорным словам... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Роль отца в семье»
8 февраля 2025 в 12:11
Конспект ООД «Геометрические фигуры»
8 февраля 2025 в 12:10
Акция в старшей группе по ПДД «Внимание, дети!» с...
8 февраля 2025 в 12:07
Конспект занятия в старшей группе на тему: «Мы со спортом...
8 февраля 2025 в 12:05
Фотоотчет «Мы живем в России» в рамках Всероссийской акции...
8 февраля 2025 в 12:00
МААМ в соцсетях
   |
