МААМ-картинки

Анастасия Кузина. Блог

Автор блога: Анастасия Кузина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Комплексное занятие по ФЭМП в разновозрастной группе с УО легкой степени (второй год обучения).
Комплексное занятие по формированию элементарных количественных представлений в разновозрастной группе ( 2 год обучения. Воспитатель: Степанова С. Н. Тема: «Путешествие в лес» Цель: уточнить представления детей о таких понятиях как «один», «много», «широкий»,...
Конспект занятия по рисованию для дошкольников с нарушениями речи.
Тема: Рисование листьев. Задачи: 1. Пробудить у детей интерес к рисованию гуашевыми красками. 2. Учить рисовать предметы различной формы. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие: Обогащать словарь детей за счет новых слов: жилка, черенок, зубчики....
Конспект организации трудовой деятельности детей с нарушением опорно-двигательного аппарата III года обучения
Вид: хозяйственно-бытовой труд Тема : «Уход за комнатными растениями» Цель : закрепление у детей навыков ухода за комнатными растениями. Задачи : Образовательные: закреплять знания детей о потребности растений, ухода за ними и их функциональном значении....

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Современная модель социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
Именно в детстве происходит созревание человека, способного гармонично и эффективно адаптироваться к меняющейся социальной среде и выделить свое «Я» среди других людей. Главная проблема детей с ОВЗ заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной...
Проект по ПДД для детей с ЗПР
С каждым годом на улицах города появляется все больше машин, все больше неопытных, невнимательных водителей и все больше дорожно-транспортных происшествий. И если...
Категории ОВЗ и их краткая характеристика
Дети с нарушениями слуха ( неслышащие и слабослышащие) 1. Не слышащие – дети с полным отсутствием слуха, который не может использоваться для накопления речевого запаса. Эта группа разделяется на подгруппы: не слышащие без речи ( дети, родившиеся глухими или...
Нетрадиционные средства и приемы автоматизации звуков в работе с детьми с ОВЗ. Консультация для педагогов
Нетрадиционные средства и приемы автоматизации звуков в работе с детьми с ОВЗ Чтобы повысить интерес детей к логопедическим занятиям, нужны разнообразные творческие задания, новые подходы к упражнениям по закреплению правильного произношения. Благодаря...
Нежелательное поведение ребенка с РАС в группе кратковременного пребывания и методы его коррекции
НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА С РАС В ГРУППЕ КП И МЕТОДЫ ЕГО КОРРЕКЦИИ. ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ КЛИНОВА В. В. В качестве основных поведенческих проблем аутичных детей традиционно рассматриваются: страхи, агрессия, самоагрессия, влечения, непреодолимая...
План-конспект открытого занятия в группе детей с ОВЗ (с легкой умственной отсталостью)
Интегрированное индивидуальное занятие учителя-дефектолога и педагога-психолога. Образовательная область: познавательное развитие Развитие сенсорно - перцептивных способностей ребенка на основе зрительного, тактильно-двигательного и слухового восприятия. Тема...
Конспект занятия «Круг — Солнышко» для детей с РАС
Цель: преодоление негативизма при общении и установлении контакта с аутичным ребенком; -развитие познавательных навыков; -смягчение характерного для аутичных детей сенсорного и эмоционального дискомфорта; -повышение активности ребенка в процессе общения с взрослыми...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД