 | Анастасия Козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью, которая подразумевает развитие умения рассказывать, зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми... |
|
Цель: учить детей составлять описательный рассказ об игрушке по примеру воспитателя и с его не большой помощью, продолжать учить детей отвечать полным ответом на вопрос воспитателя. Материал: игрушка зайца, медведя, белки( максимально похожих на живых животных,... |
|
Рассказ Л. Н. Толстого "Кате дали мыло. " Пр. сод-ие: учить ориентироваться в окружающей среде, знать назначение предметов, выполнять действия, которые они видят на картинке, внятно произносить слова - понятно для окружающих, отвечая на вопросы, воспитывать к. г. н.... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Конспект НОД в 1-й младшей группе Тема: Рассматривание по картине «Катаемся на санках» Автор – составитель: Трухина Татьяна Алексеевна студентка III курса, специальность «Дошкольное образование» Руководитель: Гольская Оксана Геннадьевна Программное содержание:... |
|
Задачи: учить составлять сюжетный рассказ по картине, соблюдая последовательность, точность и выразительность; учить согласовывать прилагательные с существительными; подбирать родственные слова. Продолжать учить из геометрических фигур сложить волка. Материал:... |
|
СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО СКОРОГОВОРКЕ Цель: учить составлять короткий рассказ по скороговорке; закреплять умение использовать в речи сложноподчиненные предложения; уточнить и закрепить правильное произношение звуков «с» и «ц»; учить дифференцировать эти звуки на слух,... |
|
1. Орг. момент -Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся! 2. -Ой, ребята, что это за звук? Слышите? Кто-то бубнит, не слышите? Бубнит? Кто же это ? Подождите, подождите, я слышу где кто-то бубнит( подхожу к подоконнику вместе с детьми. Ага! Вот кто... |
|
Модель образовательной деятельности: Речевое – речевое развитие ( 13. 02. 2017) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: Составление рассказа на тему «Цыплёнок заблудился» Ушакова О. С. 92 Целевой ориентир: умеет составлять сказку по плану предложенному воспитателю не... |
|
Программное содержание: закрепить знания детей о весне, о перелётных птицах; формировать понятия причинно-следственных связей и закономерностей в явлениях природы; упражнять детей в умении составлять связный рассказ по схеме - модели; развивать умение детей... |
 |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровые и проблемные ситуации, как средство освоения...
27 января 2025 в 12:23
Тематическая неделя «Мы помним, мы гордимся.»
27 января 2025 в 12:19
Конспект занятия с дошкольниками «Мир нейроигр и...
27 января 2025 в 12:17
Фотоотчет о проведении часа памяти, посвященного снятию...
27 января 2025 в 12:15
Музыкально-литературное развлечение праздника Сретенье «Как...
27 января 2025 в 12:14
МААМ в соцсетях
   |
