 | Гаврилова Олеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Э и звук [Э]. Конспекты занятий
|
Конспект занятия « Звук и буква Э» ( Подготовка к обучению грамоте) Цели: Формирование навыков звукового анализа и синтеза слов. Обогащение, уточнение, активизация лексического запаса. Совершенствование грамматического строя и навыков связной речи у детей.... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Цель: • Обобщение пройденного материала по гласным звукам [а], [о], [у], [э]. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о гласных звуках. • Закреплять умения детей определять наличие заданного звука в слове. •... |
|
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе. Повторение сказки «Снегурушка и лиса», активизация звука «э». Задачи: Закрепить знание сказки «Снегурушка и лиса». Приобщать к чтению русских народных сказок. Развивать слуховое восприятие, память;... |
Буква Э и звук [Э]. Конспекты занятий
|
Цель: Правильное произношение звука «Э», знакомство с буквой Э. Задачи: • Образовательная: Учить составлять схемы предложений; Усвоение несклоняемых существительных; Учить детей определять место положения буквы в алфавите, и её характеристику; познакомить детей с... |
|
Тема: Звуки [о], [э]. Цели: вырабатывать четкую и правильную артикуляцию при произношении звука [о], [э]; способствовать четкому и правильному произношению звука[о], [э] в словах и фразовой речи; уметь выделять звук [о], [э] в начале слова, дифферен¬цировать... |
|
Тема: Обобщающее занятие: «Гласные звуки [а], [о], [и], [у], [э], [ы]. Буквы: А, О, И, У, Э, Ы. » Интеграция образовательных областей: «коммуникация», «художественная литература», «познание», «социализация», «здоровье». Цель: Обобщение пройденного материала по... |
|
Цель: обобщение пройденного материала по гласным звукам [а], [о], [и], [у], [э], [ы]. Задачи приоритетной области: « Речевое развитие» - развивать фонематический слух, зрительное восприятие, речь; - закреплять знания детей о гласных звуках; - закреплять умения детей... |
|
ЦЕЛЬ: Закрепить навыки различения и правильного произношения звука «Э»; развивать фонематический слух; учить образовывать форму родительного падежа единственного числа имен существительных; согласованию притяжательных местоимений с существительными; формировать... |
|
Цель: закрепить навык четкого произношения гласных звуков А, О, У, Ы, Э в словах, предложениях, сравнивание их по артикуляционным и акустическим признакам. Закрепить понятие «гласный звук», дифференцировать понятие «звук-буква». Упражнять детей в делении слов на... |
|
Цели занятия: познакомить детей с буквами Э, Е и научить распознавать их зрительно; закрепить зна- ния детей о звуке [у]; учить детей писать вы- борочный диктант; развивать память ребят, умение анализировать; расширять представ- ления о насекомых. Оборудование:... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пополнение библиотеки сказками о добре. Опыт работы
28 июля 2024 в 15:06
Проект «Спасатели»
28 июля 2024 в 15:02
Памятка родителям «Обеспечение безопасности детей»
28 июля 2024 в 15:02
Возрастные особенности воспитанников 3–4 лет по...
28 июля 2024 в 14:54
Методические рекомендации к развивающему пособию бизиборд...
28 июля 2024 в 14:49
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
