 | Татьяна Клыженко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логоритмика. Логоритмические занятия
|
Цель: развитие и коррекция двигательной сферы детей в сочетании с музыкой и словом по лексико-грамматической теме; обобщение знаний детей о признаках весны. Задачи: 1. Оздоровительные: • укреплять костно-мышечного аппарат; • развивать физиологическое и фонационное... |
|
Часть I. Детей с нарушениями речи год от года становится все больше. Часто языковая среда оставляет желать лучшего. Чего греха таить, не все родители в речи могут быть примером для подражания. Сленговые слова, а иногда, и не пристойные выражения льются на нас из... |
|
Конспект открытого занятия по логоритмике учителя-логопеда Могирь Т. А. и музыкального руководителя Мухаметзяновой А. И. «Робот» по мотивам стихотворения В. Берестова Оборудование: карточки к попевке «Шаловливые сосульки»; иллюстрации роботов: сельскохозяйственный... |
Логоритмика. Логоритмические занятия
|
«Кошкин дом» Оборудование: игрушки ( картинки) – кошка, цыплята, петух, курочка, конь, утка, корова, картинки – молоко, колбаса, лимон, конфета, рыба. Ход занятия Педагог. Сегодня у кошки бал – Новогодний карнавал. Кошка наряжается, На бал собирается. 1.... |
|
Хорошо известно, что благодаря речи люди получают широкие возможности общения друг с другом. Всякая задержка или нарушение речи в ходе развития ребенка отражаются на его деятельности. Нарушения координации движений являются основным признаком затруднения в обучении... |
|
1. Упражнение на развитие мимики. Эмоции ребенка в течение дня Проснулся -растерянность, пришел в садик –радость, увидел много снега- удивление, поссорился с другом- обида , пришла мама -радость, читаешь книгу-интерес. 2. Упражнения на развитие силы голоса. Зовем... |
|
Подготовила Мамаева Н. Л, учитель-логопед Логоритмическое занятие «Сундучок Осени» Цель: развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики, совершенствование просодической стороны речи. Оборудывание: венок осени; сундучок с осенними подарками – бочонком меда,... |
|
1. Организационный момент. Логопед: Есть на свете много сказок: Есть на свете много сказок, Интересных и смешных, Всех их нам не сосчитать. Удивительных, волшебных. А вы хотели бы, ребята, С детства очень любим их. В сказку чувашскую попасть? Логопед: Но... |
|
Цель: развитие координации речи с движением в сочетании с музыкой Задачи: Образовательные: формировать чувство ритма, переключаться с одного вида движения на другое; закреплять умение детей точно выполнять действия в соответствии с текстом Коррекционно –... |
|
Тема: «Магазин игрушек» Цели: - развитие слухового внимания и фонематического слуха; - развитие музыкального, звукового, тембрового, динамического слуха, чувства ритма, певческого диапазона голоса; - развитие общей и тонкой моторики, кинестетических ощущений,... |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ярмарка». Конспект интегрированного занятия в старшей...
29 декабря 2024 в 03:16
Сценарий музыкального представления «Чук, Гек и ещё много...
29 декабря 2024 в 01:41
Творческое занятие «Зимний домик» для детей 4–5 лет
29 декабря 2024 в 00:13
Беседа «Зимние каникулы и безопасность»
28 декабря 2024 в 23:50
Стихотворение «В ожидании новогодних чудес»
28 декабря 2024 в 23:07
МААМ в соцсетях
   |
