 | Екатерина Чазова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Организованная деятельность на тему: «Зайка ищет еду» ( группа раннего возраста № 5) воспитателя Мардановой З. К. Тема: «Зайка ищет еду» Цель: закрепить умение находить предметы в знакомом помещении, ориентируясь только на речевую инструкцию... |
|
Конспект НОД по развитие речи Тема: « Надо ли учиться говорить? » Цели и задачи: Цели: Помочь детям понять, что и зачем они будут делать на занятиях по развитию речи. Материал: Кусочки ткани. Ход занятия: I. Организационный момент Воспитатель: Весь год и каждую... |
|
Программное содержание: 1. Уточнить и систематизировать знания детей о зиме, ее признаках. 2. Развивать умение составлять описательные рассказы с опорой на схему. 3. Закреплять умение делить слова на слоги. 4. Закреплять умение проводить звуковой анализ слов. 5.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Автор: воспитатель, МБДОУ «Детский сад №78», г. Владивосток Андреева Людмила Александровна Цель: Образовательная: 1. Продолжать знакомить с характерными признаками весны ( тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы и т. д) 2. Закрепить знания детей о птицах, об их... |
|
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе Тема: «Мой дом» Цель: - Закрепить у детей знания о понятии «дом». - Научить детей выделять части дома – крыша, стены, окна. - Расширять словарный запас. - Воспитывать чувство любви к родному дому. -... |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы. Задачи: Развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим.... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшей группы Тема: "Матрёшка" Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие»,... |
 |
|
Дом для Капельки. Цель: формирование у детей экологических знаний , умений в практической деятельности. Становление осознанно-практического отношения к природным ресурсам. Задачи: Образовательная: Конкретизировать и систематизировать знания детей о воде: зачем она... |
 |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет по акции «Будь осторожен с огнем» в младшей группе
4 декабря 2024 в 12:43
Фотоотчет о конструктивной деятельности детей 1 мл. группы
4 декабря 2024 в 12:40
«День рождения зимних детей во второй младшей группе»
4 декабря 2024 в 12:38
Занятие по логоритмике для детей младшего дошкольного...
4 декабря 2024 в 12:34
«Развитие речи младших дошкольников средствами русского...
4 декабря 2024 в 12:34
МААМ в соцсетях
   |
