 | Миля Галяутдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина, сравниваем по величине
|
Первоначальные представления о величинах ( длине, количестве, массе и др) ребенок получает уже в первые месяцы после своего рождения. Он берет разные по размеру и массе игрушки, ощупывает их постепенно; на основании информации, считываемой тактильными и зрительными... |
|
Образовательная область «Познание» Тема: «Зима, с формированием элементарных математических представлений, высокий - низкий, широкий - узкий, большой - маленький» Программное содержание: • Совершенствовать умения сравнивать предметы по ширине ( широкий- узкий,... |
|
Цель: Развитие умения различать предметы контрастной величины и обозначать их словами: большой, маленький. Задачи: Образовательные: упражнять в сравнении предметов по величине ( большой-маленький) ; Развивающие: - развивать наблюдательность, сообразительность,... |
Величина, сравниваем по величине
|
Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №42 «Аленка» г. Воркуты «Челядьӧссӧвмӧдан 42№-а видзанін «Аленка» школаӧдз... |
|
Тема: «Измерение длины». Цель: Познакомить с элементарными способами измерения. Образовательная область: Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений. Интегрированные образовательные области: «Речевое развитие», «Физическое... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе: «Сравнение предметов по величине, ширине» Программное содержание: Цель: Учить сравнивать предметы по величине – большой, средний, маленький. По длине — длинный, короче, самый короткий; соотносить предметы с размером.... |
|
Тема проекта: «Маленькие дети - большие права» Автор проекта: воспитатель первой квалификационной категории Соколова В. М. Сыктывкар, 2017 Актуальность проекта: Сегодняшние дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих... |
|
Задачи: 1. Учить детей определять вес предметов ( тяжелый, легкий, самый легкий. 2. Продолжать упражнять детей в умении сравнивать предметы по длине. 3. Ввести в речь детей слова: тяжелый, легкий, самый легкий. 4. Развивать наблюдательность. Демонстрационный... |
 |
|
Автор Осипенко Айгуль Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию ( рисование) в старшей группе «Елочки большие и маленькие» Программные задачи: - Учить детей располагать изображения на широкой полосе ( расположение ближних и дальних деревьев ниже и... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебный мир театра»
2 февраля 2025 в 01:03
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
