![]() | Мария Мартынова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
![]() |
Цель: развивать познавательные способности детей в процессе экспериментирования. Задачи: расширять кругозор детей о воздухе и его свойствах, используя опыты и эксперименты; развивать наблюдательность, любознательность, мышление, память, речь, познавательную... |
Автор: Сытник Анна Петровна Организация: ГБДОУ «Д/С № 61» Приморского района Населенный пункт: Санкт-Петербург Как образуются метеоритные кратеры [/b] Цель: сформировать у детей понятие «космос», «космическое пространство». Задачи: Познавательное развитие:... |
Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
Цель: выявить свойства воды ( прозрачная, без запаха, текучая) Программные задачи: - воспитывать интерес к теме «вода» - формировать бережное отношение к ней - развивать тактильные ощущения, мелкую моторику рук - учить отгадывать загадки -выявить свойства воды (... |
Занятие по экологии. Цель: Научить детей различать лёгкие и тяжелые предметы, на основе проведения с детьми опытов с водой, выяснить какие предметы тонут в воде, а какие нет и почему; научиться различать теплую и холодную воду. Ход занятия. Воспитатель вместе с... |
Обоснование актуальности и перспективности опыта. Его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса. Одним из главных пороков традиционного обучения детей дошкольного возраста-угасание интереса к познанию нового. Построенное на сообщение новых... |
Цель: Знакомство с историей добычи огня; формирование у детей знаний о роли огня в жизни человека, как о положительной, так отрицательной. Задачи: - Учить детей правилам поведения во время пожара, способам тушения огня. - Закрепить навыки безопасного... |
Конспект занятия с детьми старшего возраста по теме: «Опыты и эксперименты. Свойства воды». Цель: Создать условия для развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. Задачи: 1. Образовательная. Закрепить и обобщить знания детей о свойствах... |
![]() |
Программные задачи. Продолжать формировать представления детей о различных природных явлениях( дождь, снег, иней и т. д. и показать разнообразие состояния воды;учить делать выводы на основе опытно-экспериментальной деятельности;продолжать приобщать к миру... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
![]() Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста