 | Ольга Тарба. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Архитектура, дома, домики и строения
|
Задачи: Создать условия для: умения конструировать по заданной теме, пользуясь схемой, используя нужные детали для постройки; умения планировать этапы постройки; умения отвечать на вопросы воспитателя; умения анализировать образец; желания работать сообща.... |
|
Программные задачи: Формировать обобщённые представления о домах, учить сооружать высокие постройки с перекрытиями; делать постройку прочной; закрепить умение отбирать нужные для постройки детали, по образцу определять из каких деталей сделаны отдельные части... |
|
Развитие и активизация строительно - конструктивной игры: « Здания города» в старшей группе. Курочкина Татьяна Владимировна. Развитие и активизация строительно - конструктивной игры: « Здания города» в ( старшей группе. Развитие и активизация строительно -... |
Архитектура, дома, домики и строения
|
Цель: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. Задачи: Познавательное развитие: ● Формировать умение измерять длину с помощью линейки, выкладывать изображение по образцу-схеме, моделировать; соотносить длину,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 муниципального образования Тимашевский район Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе № 1 «Такие разные дома». Воспитатель: Давыдова О. М. ст. Роговская 2016г.... |
|
Строительная игра в средней группе «Строим город» Цель: вызвать у детей желание участвовать в строительно-конструктивной игре. Задачи: 1. Содействовать совершенствованию умений в конструктивной деятельности. 2. Формулировать самооценку конечного результата. 3.... |
|
Краткосрочный творческо-информационный проект «Мой дом, моя улица» 14 – 18 ноября 2016 г. С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот…. М. Матусовский. Аннотация проекта Кризисные явления в социально-экономической, политической, культурной и других... |
|
Тема: «Мой город Пыть – Ях, город будущего» Тип: интегрированный Форма: подгрупповая Цели: расширять и закреплять знания детей о родном городе. Развивать наглядно-действенное мышление, стимулировать поиск новых способов решения практических задач при помощи... |
|
Проектная деятельность по теме "Моя улица, мой дом" Провела: Куреева С. К. ГБДОУ №61 ( г. Санкт-Петербург) Цель: воспитывать любовь к родному городу, гордость ( Я – петербуржец) Задачи: o познавательные  продолжать знакомить с Днем освобождения... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: - формирование у детей элементарных представлений о труде взрослых: профессии... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение совместно с родителями «Масленица»
1 марта 2025 в 15:20
Сценарий праздника «Масленицу провожаем, а весну...
1 марта 2025 в 15:19
«Портрет любимой мамочки»
1 марта 2025 в 15:18
«Подарок для папы своими руками: «Папин портрет»
1 марта 2025 в 15:17
Проект «Моё безопасное лето»
1 марта 2025 в 15:15
МААМ в соцсетях
   |
