 | Лидия Костенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Консультация для педагогов «Роль семьи в развитии поисково-исследовательской деятельности ребенка» Воспитатель: Афанасьева Е. Г «Самое лучшее открытие - то, которое ребенок делает сам». Ральф У. Эмерсон Для развития личности дошкольника существенное значение имеет... |
|
Цель: закреплять умение понимать переносное значение слов и словосочетаний , осмысливать образное содержание и обобщенное значение пословиц. Закреплять и систематизировать знания детей о литературных произведениях , малых фольклорных формах ( пословицах поговорках... |
|
Тема: «Упражнения на развитие эмоциональной сферы - как средство обеспечения психоэмоционального комфорта в детском саду. Цели: 1. Создать положительно-эмоциональный настрой детей на занятие. 2. развивать способности детей к различению положительных и отрицательных... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие эмоционально-познавательной сферы по средствам песочной терапии у детей дошкольного возраста. «Дети не любят игрушек неподвижных, законченных, которых они не могут изменить по своему желанию… лучшая игрушка для ребенка та, которую он может заставить... |
|
Работа по музыкально-эстетическому развитию детей в детском саду в 2015 – 2016 учебном году была построена на основе следующих программ: • Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» /под редакцией Т. С. Вераксы, Т. С.... |
|
Экскурс в историю. Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе. Ещё древние знали, что искусство обладает лечебным эффектом! В Древней Греции Пифагор в своём университете в Кротоне начинал и закачивал день пением: утром — чтобы очистить ум ото сна и... |
|
Развитие речи происходит у всех по-разному, и у детей 3-4лет может существенно отличаться. Одни уже к 3-м годам чисто и правильно произносят слова, другие говорят все еще не отчетливо, неправильно произносят отдельные звуки. Для начало нужно понять, что такое... |
|
Расскажи и я забуду. Покажи и я запомню. Дай попробовать и я пойму. ( Китайская пословица) Особенности детского экспериментирования. В настоящее время мы являемся свидетелями того, как в системе дошкольного образования формируется ещѐ один... |
|
Особую тревогу педагогической общественности вызывает рост количества детей с тяжелыми нарушениями речи ( ТНР. Трудность в работе с детьми с ТНР связана с тем, что у многих детей отмечается сложная структура дефекта. Зачастую у детей страдает не только функция речи,... |
|
Новогодняя сказка «Колобок» ( для детей младшей группы) Действующие лица: Ведущий - воспитатель Колобок - взрослый Заяц - ребенок Волк – ребенок Медведь-ребенок Лиса - ребенок Дед – Мороз - взрослый Ведущий: Колокольчик озорной Позови нас дорогой. ( Дети под звон... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения в средней группе «День бантика...
27 ноября 2024 в 07:37
Рисование снежинок на тёмном фоне
27 ноября 2024 в 07:28
Мастер класс доя родителей
27 ноября 2024 в 07:25
Конспект занятия с детьми второй младшей группы...
27 ноября 2024 в 07:21
12- Ноября Синичкин День
27 ноября 2024 в 07:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
