Конспект занятия «Такой разный транспорт»

Анастасия Галанина
Конспект занятия «Такой разный транспорт»
▼ Скачать + Заказать документы

Физкультминутка

Би-би-би – гудит машина.

(дети ритмично постукивают кулачком одной руки о ладонь другой)

Тук-тук-тук - мотор стучит.

(ритмично хлопают руками).

Едем, едем, едем, едем, -

Он так громко говорит.

(ритмично потопывают ногами)

Шины трутся о дорогу.

Шу-шу-шу – они шуршат.

(потирают ладони)

Быстро катятся колеса.

Та-та-та – вперед спешат.

(делают ритмичную «вертушку» руками).

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель: Ребята! Сегодня по пути я встретила Гномика, который живет в далеком лесу, в котором все совсем по другому. Он нашел игрушку и не знает что это (показывают машинку). Давайте поможем ему. (Слайд 1,2)

Отгадайте пожалуйста загадку (Слайд 3)

Ответ детей :Машины.

Воспитатель: А как по другому называются машины.

Ответ детей: Транспорт

Воспитатель: Какой транспорт вам встречался городе по дороге в детский сад, на прогулке?

Ответ детей: машины, автобусы, трамваи.

Воспитатель: А по чему он ездит?

Ответ детей: по дороге.

Воспитатель: Этот транспорт называется наземный (Слайд 4)Еще к нему относятся поезда и т. д.

А еще есть воздушный. Где он движется?

Ответ детей :по воздуху.

Воспитатель :Какой транспорт относится к ним?

Ответ детей: Самолеты, вертолеты, воздушный шар. (Слайд 5)

Далее физкультминутка "Самолеты" :

Самолеты ждут команды (Дети сидят корточках)

Двигателями все гудят (вращают перед собой руками,согнутыми в локтях)

Вот пилот дает команду,

И взлетает самолет (Руки в стороны, бегут по комнате по кругу)

Воспитатель: По рекам плавают лодки и пароходы. Это какой транспорт?

Ответ детей: который плавает по воде

Воспитатель :водный транспорт. (Слайд 6)

Воспитатель: Скажите из каких частей состоит машина (показ машинки)

Ответ детей: колес, капота, фар, кузова.

Воспитатель: Посмотрите на нашу машинку (Слайд7).Чего ей не хватает?

Ответ детей: Колес.

Воспитатель: Я предлагаю вам вернуть их на место (Слайд 8 (раздаточный материал картинки машиной и кружочки (колеса)

Воспитатель: Спасибо ребята мы помогли Гномику, теперь он знает, что такое машина и какие бывают виды транспорта.

Знакомство с буквой «ё»

Воспитатель: Чтобы нам проще было познакомиться с буквами к нам на занятие кое кто пришёл, угадайте кто это?

Моет в речке свою пищу, Чтоб она была почище, Лишь потом отправит в рот. А чистюля тот -. (Енот)

Дети: енот

Логопед: Ребята скажите какую буквы мы будем писать первой в слове енот?.

Физминутка

Воспитатель: Наверное, вы уже все устали, и поэтому мы с вами сейчас немного отдохнем. Вставайте. Я буду вам читать стихотворение, а вы попробуйте изобразить в действии то, что я буду вам читать.

(Дети встают со своих мест для выполнения физкультминутки).

— Отдохнули? Садитесь посмотрим развивающий мультфильм про букву Е и Е.

Просмотр развивающего мультфильма.

Задание на листках. «Найди нужные буквы»

Поделка маска енот.