Конспект НОД в подготовительной группе «Путешествие по России»

Эльза Тигиева
Конспект НОД в подготовительной группе «Путешествие по России»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в подготовительной группе.

«Путешествие по России»

Цель:

В интересной и занимательной форме уточнить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут (территория, Президент, столица, язык).

Задачи:

1. Дать понятие об обширности территорий Российской Федерации и ее природных особенностях.

Закрепить название столицы, изображение флага и герба России,значение символов в нем.

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Путешествие по России“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

2. Познакомить детей с георгиевской лентой, рассказать о ее значении.

3. Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе. Поддерживать познавательный интерес к истории своей страны, развивать внимание, память, воображение, логическое мышление; развивать мелкую моторику.

Оборудование: Карта России, картинки с изображением флагов разных государств, разрезные картинки, георгиевские ленты, картинки с изображением орденов, шары воздушные с голубями, познавательный фильм о северной Осетии, презентация, восковые мелки, лист ватмана

Этапы занятия Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный Орг. момент (В кругу)

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

– Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Эльза Павловна, а ты кто? Ответь мне, как тебя зовут (Дашенька, Мишенька.) Дети, берутся за руки и делают круг. По очереди называют свои имена.

Образовательный А вы знаете, что такое Родина? (это место где мы родились). А как называется наша Родина? -Россия. Правильно Россия.

Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней – неделю, а на самолете лететь почти сутки. Есть такие люди, которые много ездят по Росси, по разным городам, узнают много интересного, знаете ли вы, как их называют? (путешественники). Хотите, мы сегодня будем путешественниками? (Да).

Предлагаю начать наше путешествие с нашего города. Как он называется? В какой республике он находится? Что интересного есть в нашем городе?

И первая остановка Северная Осетия! (фильм). Да, ребята нашей республике есть чем гордиться.

Продолжим путешествие по России. У меня есть волшебный предмет. Угадайте какой:

Города есть, но нет людей,

Реки, моря есть, но нет воды,

пустыни есть, но нет песка, угадайте, что это?

Карта, она может перенести нас в любой уголок России. Нужно только сказать слова:

Карта волшебная нас закружи

Открой нам красоты Российской Земли.

А вы знаете, где мы оказались? Северный полюс! Как вы догадались? Правильно белые медведи живут только на северном полюсе! А что еще интересного вы знаете о северном полюсе? (ответы детей) А еще, я вам хочу рассказать, что там бывает полярный день и полярная ночь? Северный полюс самая холодная часть России. Как вы думаете, живут ли люди на северном полюсе? (нет живут на крайнем севере, а на самом полюсе работают экспедиции. А еще там часто происходит красивое природное явление- северное сияние. Небо озаряется разноцветными всполохами. (Видео, Давай те нарисуем северное сияние!

Продолжим наше путешествие, волшебные слова

Интересно, где же мы оказались? (как вы думаете) Г. Сочи столица олимпийских игр. А кто победил на олимпийских играх. Правильно, Россия. Мы самые сильные, ловкие, смелые. А вы хотите стать чемпионами. Почему? (защищать честь России,). У нашей сборной есть группа поддержки, которая помогает выступать нашим спортсменам. А вы хотите поддержать их? (Физминутка).

Дети отвечают на вопросы

Дети смотрят фильм

Отгадывают загадку

Произносят волшебные слова

Ответы детей

Дети выполняют коллективную работу восковыми мелками на ватмане. Рисуют северное сияние.

Произносят волшебные слова

Предполагают, где они оказались. Отвечают на вопросы.

Оздоровительный Физминутка «Россия, вперед». Дети выполняют движения по показу воспитателя.

Игровой Путешествуем дальше.

И вот мы оказались совсем в другом городе. Где мы ребята? Как вы догадались? Что вы знаете о Москве? Кто работает в кремле? Какие государственные символы вы знаете? (игра «Собери герб», «найди свой флаг»). Ребята, а вы знаете, к какому главному празднику готовится вся Россия? Да это день победы! А что вы знаете об этом дне? Кто такие ветераны? Прочему Россия празднует день победы? Многонациональность!

Какие чувства вы испытываете, когда смотрите на ветеранов? А что за блестящие знаки на груди у ветеранов?

А сейчас ребята, у меня есть для вас сюрприз, это вот такие ленточки. Кто знает, что это такое?

Рассказ о акции «Георгиевская лента».

Воспитатель прикрепляет ленточки на грудь ребятам.

Пора ребята нам возвращаться домой. Дети произносят волшебные слова.

Дети отвечают на вопросы

играют в дидактическую игру «Найди флаг», «Собери герб».

Отвечают на вопросы.

Произносят волшебные слова

Итоговый Вот, ребята мы с вами и дома! Вы устали?

Что больше понравилось, запомнилось, что нового узнали?

Если вы оказались в части света где пол года день, пол ода ночь, то где вы. ?

Почему белые медведи не едят пингвинов?

Давайте вспомним где мы были и приклеем карточки на нашу карту.

Посмотрите, ребята сколько места еще на нашей карте осталось. Наша страна очень большая, самая большая в мире. И народ России самый дружелюбный. А знаете ли вы,что такое символ мира? Это голубь! Я хочу подарить вам этих голубей. Когда вы пойдете на прогулку, то сможете выпустить их в небо.

И так же в память о нашем занятии хочу подарить вам магниты с изображением нашего города. Ответы детей.

Дети приклеивают карточки. Вспоминают, где путешествовали.

Дети берут голубей на воздушных шариках.

Дети прощаются.