Эльвира Усманова
Инновационная проектная деятельность в ДОУ «Посткроссинг»
▼ Скачать + Заказать документы
«Инновационная проектная деятельность в ДОУ
(«Посткроссинг (видео)»)»
Инновационная деятельность данного проекта была сформирована уже на первом этапе и имела вид кластера.
( СПРАВКА: кластерный подход в дошкольном образовании, связан прежде всего, с организацией особого типа образовательной деятельности, суммирующей в себе приобретение знаний и умений через исследовательскую и творческую активность педагогов.)
Публикация «Инновационная проектная деятельность в ДОУ „Посткроссинг“» размещена в разделах
Кластер подразумевает не только работу группы педагогов одного учреждения, но и возможность объединения нескольких дошкольных учреждений, творческая группа педагогов нашего ДОУ получила положительный ответ на «приглашение» объединится в образовательный кластер, с целью реализации образовательного проекта «Посткроссинг (видео)» от образовательных учреждений:
- город Орск «Детский сад №56»,
- Соль-Илецкий городской округ («Детский сад №12 «Звездочка»,
- ГБОУ школа №1547 г. Москва, подразделение №2, группа «Долматинчики»;
Если образовательный кластер изобразить графически, то мы увидим «гроздь».
Проект «Посткроссинг (видео)» позволяет детям старшего дошкольного возраста узнать о малой и большой Родине, общаясь при помощи видео открыток. Дети легко и увлекательно знакомятся с основами географии, с понятиями: «география», «карта»; с обозначениями на карте городов, областей и пр., развивать кругозор, речевые навыки.
В рамках проекта дети в роли режиссеров, операторов, корреспондентов создают фильмы «Давайте познакомимся», «Новогодний привет», «Город, в котором мы живем», «Удивительные люди нашего города». Важным отличием инновационной деятельности от традиционной и является то, что воспитатель и родитель выполняет роль не наставника, а соучастника процесса и придерживается положения «не рядом, а вместе». Тем самым ребёнок чувствует больше свободы, что побуждает к большей творческой активности.
В этом году наш проект приобрел Всероссийский уровень, как это было уже сказано выше и был приурочен к 75 –летию Великой Победы. Наши воспитанники знакомятся с такими городами-героями, как: Москва, Смоленск, Новороссийск, Мурманск, Волгоград, и их историей в годы войны. Работая над фильмами мы прививаем любовь и уважение к Родине, гордость за свой народ, мужество и героизм людей в годы ВОВ, сохраняем преемственность поколений.
