Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [ш], буква Ш»

Головенченко Альбина
Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [ш], буква Ш»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по Обучению грамоте

Тема: «Звук Ш, буква Ш»

Цель: Осуществлять звуковой анализ простых трехзвуковых слов : интонационно выделять звуки в слове, различать гласные и согласные звуки, определять твердость и мягкость согласных, составлять схемы звукового состава слова; составлять предложения по живой модели

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Звук [ш], буква Ш“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

• Продолжать обучать детей звуковому анализу слов, учить называть слова с заданным звуком.

• развивать логическое мышление;

• воспитывать интерес к звуковой стороне речи.

Методические приемы: отгадывание загадок, дидактическая игра, анализ звука

Материалы: буква Ш, диск ЛОгоша

Ход занятия:

1. Мотивация: «Новая буква в гостях» (в кругу)

Воспитатель: Занятие начинается с сюрпризного момента.

Входит мишка. У него большой мешок, а в нем шарфик, шубка, шапка, шнурки, матрешка, мышка, мишка, чашка.

2. Анализ звука Ш (на стульях)

В игровой форме проводится анализ слов — определение места звука Ш в словах.

Воспитатель подводит детей к выводу, что звук Ш — тихий : «Ш-ш-ш» — песенка ветра. А еще так шипят гуси. Этот звук можно тянуть долго и произнести кратко. Его нельзя произнести громко. И никогда этот звук не произносится мягко. Это согласный звук, шипящий.

— В каких именах есть звук Ш? • Даша, Шура, Саша, Маша и др.

А какие «мягкие», «теплые» слова с этим звуком вы знаете? Шарф, шапка, шуба.

3. Артикуляционная гимнастика. Учим скороговорки (на стульях)

Шура сено ворошила. Вилы в сене позабыла. Г. Виеру

Шел Фрол по шоссе К Саше в шашки играть.

4. Анализ буквы Ш (за столами)

Эта буква похожа на забор : три палочки и внизу — еще одна.

• Дети «пишут» букву в воздухе.

Воспитатель читает стихотворение. Затем дети называют слова со звуком Ш.

Шорох, шептанье, шумок под окном, Шлепанье легкое. Кто это — гном? Ш-ш-ш! Там, за шторами, возле окна Шустрым мышонком шуршит тишина.

Загадки

Слышит мишка краем уха, Как жужжит над ухом муха. Мишка лапой муху хвать! — Мухи слыхом не слыхать! Но понять не может мишка, Отчего под ухом. (Шишка)

Не галстук он, не воротник, А шею обнимать привык. Но не всегда, а лишь тогда, Когда бывают холода. (Шарф)

5. Физминутка на ИД (перед ИД)

6. Чтение слогов по магнитной азбуке с договариванием до целого слова. (перед ИД)

Например: шалАШ, ШАры, УШки, ШУра и т. д. АШ ША УШ ШУ ОШ ШО

7. Диск «Логоша» Игра "ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ" Игра "УКАЖИ" Игра "РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ"

8. Итог занятия (в кругу)

Воспитатель: С каким звуком и буквой мы сегодня познакомились