Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Людмила Фофанова
Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Любовь к родине входит в комплект знаний,

обязательных, для «успешного дошкольника».

И это значит, что родителям надо воспитывать

у ребёнка уважительное отношение к своей стране.

Оно может стать основой для целеустремлённости, уверенности в себе и эрудиции.

Главное – заинтересовать ребёнка.

Цель: формирование чувства патриотизма у дошкольников, развитие патриотических чувств.

Задачи: развитие любви к Родине, родной земле, родной природе.

формирование любви к родному краю, семье.

Публикация «Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

формирование духовно – нравственных отношений.

формирование любви к культурному наследию своего народа.

воспитание любви и уважения к своим национальным особенностям

чувство собственного достоинства, как представителя своего народа.

Актуальность патриотического воспитания :

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС актуально в условиях современности. Связано это с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. Однако воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно-здоровое, жизнеспособное население. Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идёт процесс формирования личностных ориентиров, поэтому можно плодотворно проводить воспитательную работу. Этому также способствует особая подверженность дошкольников влиянию взрослых.

Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка.

Способы воспитания убеждённого патриота, любящего свою Родину, преданного своему Отечеству, и готового служить ему своим трудом, защищать его интересы.

1. Образовательные

2. Развивающие

3. Воспитательные

4. Социальная среда, материальная среда, родная культура.

Патриотическое воспитание очень широкая и многообразная тема, включающая в себя разные беседы по темам:

1. Наша семья.

2. Я люблю свой дом.

3. Мои друзья.

4. Мой двор.

5. Мой любимый город.

6. Моя улица.

7. Моя родная страна.

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС подразумевает следующие задачи:

1. формирование нравственно-духовных особенностей личности;

2. формирование чувства гордости за свою нацию;

3. формированиепочтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа;

4. формирование либеральной позиции по отношению к ровесникам, взрослым, людям других национальностей.

Программа патриотического воспитания в дошкольных учреждениях

подразумевает организацию внутренней методологической

работы в этом направлении. Так как если педагог сам не испытывает чувства

любви к отечеству, то он не сможет передать его детям, также воспитателю

нужно знать, как наиболее эффективно донести идеи патриотизма

дошкольников.

Каждому человеку нужно знать, кто он и откуда. Память о своих корнях, любовь к своему народу, к родной земле делает человека достойнее и сильнее. Чтобы наши дети росли успешными, деятельными, уверенными в себе людьми, нужно с самого раннего возраста прививать им чувство сопричастности к великой стране и великому народу.

Если мы хотим, чтобы дети полюбили свою малую и большую Родину, нам надо дать им в доступной и занимательной форме знания о её прошлом и настоящем. И, конечно, показать всё то лучшее, чем по праву может гордиться любой житель России. Чтобы найти отклик в отзывчивой детской душе. Какие пути отыскали и успешно применили в деле нравственно-патриотического воспитания Ваши коллеги, Вы узнаете из материалов данного раздела. Здесь – множество опробованных на практике проектов, сценариев, конспектов всевозможных мероприятий патриотического толка.

Вывод:

Воспитание любви к своей Родине, к своему Отечеству – задача чрезвычайно

важная, но и чрезвычайно сложная. Особенно, когда ставится применительно к

детям дошкольного возраста. Чувство Родины начинает формироваться у ребёнка с отношения в семье, к самым близким людям.

Говоря о воспитании гражданственности и патриотизма, мы должны заботится о том, чтобы маленький человек стал Человеком с большой буквы, чтобы он мог отличать плохое от хорошего, чтобы его стремления и желания были направлены на созидание, самоопределение и развитие в себе тех качеств и ценностей, благодаря которым мы твёрдо скажем о нём, что он патриот и гражданин своей Родины!

Спасибо всем кто поделился своими высказываниями и картинками на просторах интернета.