Занятия в сенсорной комнате
Занятия в сенсорной комнате
Тарасова Марина ВасильевнаАвтор работы:
Тарасова Марина Васильевна.
Возрастная номинация:
Дошкольник.
Описание работы:
В Ясли-сад «Сказка» коррекционно- развивающие занятия с детьми проводятся в сенсорной комнате, с целью сохранения и укрепления психофизического и эмоционального состояния здоровья в условиях мультисенсорной среды. Задачи, решаемые в ходе коррекционно-развивающих занятий в сенсорной комнате: 1) профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок; 2) создание положительного эмоционального состояния; 3) формирование восприятия цвета, звука, ритма; 4) облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло; 5) формирование адекватной самооценки, преодоление страхов и агрессии; 6) развитие памяти, речи, фантазии, оригинальности и мышления..
Конкурс «Развивающая предметно-пространственная среда»
Другие работы на Конкурс «Развивающая предметно-пространственная среда»
![Центры по речевому развитию в кабинете учителя - логопеда. Центры по речевому развитию в кабинете учителя - логопеда.](/images/users/photos/small/fbbf267265a1697558569d68.jpg)
![Песочная терапия «Мое настроение - лето» Песочная терапия «Мое настроение - лето»](/images/users/photos/small/fbbf2411648a1697566880d42.jpg)
![Игра для дыхательной гимнастики своими руками Игра для дыхательной гимнастики своими руками](/images/users/photos/small/fbbf3300633a1697568956d35.jpg)
![массажные коврики массажные коврики](/images/users/photos/small/fbbf1679041a1697648515d74.jpg)
![Развивающая среда Нейропсихологических игр-упражнений Развивающая среда Нейропсихологических игр-упражнений](/images/users/photos/small/fbbf1472409a1697693275d73.jpg)
Использование сенсорной игрушки-антистресс Pop it «Радуга» в развитии индивидуальных способностей детей с ОВЗ Использование сенсорной игрушки «Радуга» в развитии индивидуальных способностей детей с ОВЗДети с ОВЗ часто не имеют потребности в игре, плохо овладевают манипулятивными...
Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате Научно доказано, что гармоничное и полноценное развитие ребенка невозможно без воздействия на его органы восприятия – глаза, уши, вкусовые рецепторы, кожные покровы...
Мастер-класс изготовления сенсорной игры «Тома и Лида» Человек появляется на свет с уже вполне сформированными органами чувств, но ещё не способными к активному функционированию. Умению пользоваться своими ощущениями...
Публикация «Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование сенсорной коробки в летний оздоровительный период»»
Подробнее... Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов — участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы. Задачи:...
Конспект занятия в сенсорной комнате (часть 2) Конспект занятия в сенсорной комнате (Часть 2) Занятие проводится с ребенком до 1 года. Цели: 1. Создание атмосферы для получения положительных эмоций. 2. Нормализация...
Конспект занятия в сенсорной комнате «Волшебное путешествие» Занятие в сенсорной комнате." Волшебное путешествие"Занятие разработано на основе методических рекомендаций - Колос Галины Георгиевны; - Титарь Анны Ивановны. ...
Статья «Формирование сенсорной культуры у детей младшего возраста посредством дидактических игр»
Далее...Хочу поделиться опытом работы по теме «Использование дидактических игр для развития сенсорной культуры у детей младшего возраста» (На примере второй младшей группы)...
Занятие в сенсорной комнате для детей 5–6 лет «Путешествие к черепахе» Воспитатель - Филиппова Наталья Александровна «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Республика Хакасия Занятие в сенсорной комнате...
Мастер-класс по изготовлению оформления для сенсорной комнаты «Смайлики» Детям разного возраста очень нравятся смайлики. Они круглой формы, их легко может держать руке. Дети младшего возраста любят играть с ними. И мне пришла идея сделать...
Проект «Формирование сенсорной культуры у детей младшего возраста» Проект: «Сенсорное развитие детей раннего возраста» (2 – 3 года) Паспорт проекта:Тип проекта: групповой, долгосрочный. По содержанию: творческо-исследовательский;...
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста