Показаны публикации 71-80 из 11016.
Все разделы
| Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
Конспект открытого занятия «Путешествие в весенний лес» в младшей группе Цель: Расширение знаний и представлений детей об окружающей природе. Задачи: Образовательные: -закрепить знания об основных цветах (красный, синий, злёный, жёлтый); -закрепить знания о геометрических фигурах; -закрепить знания примет весеннего времени года; -закрепить знания...
Конспект занятия «Признаки весны. Перелетные птицы» в средней группе Тема занятия Ознакомление с окружающим «Признаки Весны. Перелетные птицы» Культурная практика: Познавательно- исследовательская деятельность Цель: Закрепить представления детей о перелетных птицах. Задачи: Обучающие: Уточнять и расширять представление о жизни перелетных птиц...
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему - Конспект организации прогулки в средней группе в форма квеста «Весеннее приключение»
Публикация «Конспект организации прогулки в средней группе в форма квеста...» Конспект организации прогулки в средней группе «Академики» в форма квеста «Весеннее приключение» Цель: создание условий для воспитания у детей позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, духовно- нравственной культуры. Задачи: 1. уточнить и обобщить знания...
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию кулачком, ладошкой и пальчиками в разновозрастной группе «Пришла весна» Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме в разновозрастной группе( 2-4 года) – кулачком,ладошкой и пальчиками « Пришла весна» Надежда Яковлева. Цель: обучение рисованию ладошкой и пальчиками. Задачи: -Учить передавать образ цветов,бабочек строение и форму используя...
Конспект проведения весенней прогулки в ясельной группе «Машины нашей улицы» «Машины нашей улицы» Цель: формировать представления о транспорте, об элементарных правилах дорожного движения; формировать у детей представления о сезонных изменениях в природе; развивать познавательный интерес, мышление и физические качества. Программное содержание: Наблюдать...
Конспект открытого музыкального занятия в средней группе «Кто радуется весне» Цель: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку. Задачи: • Учить выполнять поскоки с ноги на ногу, продолжать учить приёмам игры на детских музыкальных инструментах. • Формировать умение внимательно слушать музыку, менять движения с изменением...
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему - Конспект занятия по познавательному развитию «Весна в лесу» в средней группе
Статья «Конспект занятия по познавательному развитию «Весна в лесу» в средней...» Конспект занятия ОО «Познавательное развитие» на тему «Весна в лесу» в средней группе Цель: систематизировать знания детей о первых признаках весны в лесу. Задачи: 1. Обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, уточнить и...
Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Весенние цветы» с использованием нетрадиционных техник рисования Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе по рисованию «Весенние цветы» ,с использованием нетрадиционных техник рисования (ложкой и ватными палочками) Цель: продолжать развивать фантазию, творческий интерес и способности детей, используя нетрадиционные техники...
Конспект подгруппового коррекционного занятия по социально-бытовой ориентировке в средней группе «Весна шагает по планете» Конспект подгруппового коррекционного занятия по социально-бытовой ориентировке в средней группе «Весна шагает по планете» Тема: «Весна шагает по планете» Цель: Формирование представлений детей о сезонных изменениях в природе. Задачи: Образовательные: - Закрепление знаний времен...
Конспект занятия по рисованию штампами «В весенний лес» во второй младшей группе Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество». Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, продуктивная. Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование штампами. Задачи: -...
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему - перейти на главную страницу рубрики.
