Мужикова Наталья Александровна
Конспект проведения весенней прогулки в ясельной группе «Машины нашей улицы»
«Машины нашей улицы»
Цель: формировать представления о транспорте, об элементарных правилах дорожного движения; формировать у детей представления о сезонных изменениях в природе; развивать познавательный интерес, мышление и физические качества.
Программное содержание : Наблюдать за проезжающим мимо транспортом. Продолжать изучать с детьми сезонные изменения в природе, которые происходят весной. Воспитывать активную любознательность, любовь к природе, к птицам. Развивать речь детей, активизировать словарь.
Публикация «Конспект проведения весенней прогулки в ясельной группе „Машины нашей улицы“» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Ход прогулки:
Дети выходят из детского сада на улицу, строятся паровозиком и «едут» на свой прогулочный участок… (Приехали).
-Ребята, давайте сойдём с нашего паровозика и посмотрим какой сегодня замечательный, тёплый день.
«Наблюдение за проезжающим транспортом»
Цель: побуждать детей наблюдать различным транспортом, проезжающим мимо территории детского сада.
При выходе на прогулку обратить внимание на продуктовую машину, стоящую возле кухни, отметить ее основные части и назначение - привозит продукты в детский сад. Далее понаблюдать за проезжающим автотранспортом. Машины, какие? Легковые и грузовые. Грузовые автомобили, их назначение. Какие грузы перевозят грузовые машины? Какие машины вы знаете? Их назначение.
Дидактическая игра «Какого цвета?» - учить различать по цвету проезжающие автомобили.
-Ребята, а давайте мы сейчас представим, что мы стали водителями?
Подвижная игра «Автомобили» - упражнять детей в беге в разных направлениях, в умении начинать движение и останавливаться по сигналу.
Игра в песочнице «Построим гараж для машины»
Цель: формировать у детей самостоятельность при выборе игровых действий, и материала.
Оборудование: лопаты, формочки.
В конце прогулки предлагаю собрать игрушки и очистить от песка.
Затем, строимся паровозиком, как в начале прогулки и возвращаемся обратно в детский сад.
