Показаны публикации 81-90 из 105.
Все разделы
| Память. Развитие памяти у детей
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Консультация «Мнемотаблицы как средство развития словесно-логической памяти у старших дошкольников» «Учите ребенка, каким-нибудь неизвестным ему словам, он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету». К.Д.Ушинский Мнемотехника – совокупность специальных приемов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и...
Консультация для родителей «Развитие памяти и внимания у детей 5–6 лет» Многие родители, сталкиваясь с проблемой концентрации внимания у детей дошкольного возраста, не знают, как её решить. Данная статья призвана помочь родителям в развитии внимания и памяти у детей 5-6 лет. Ведь достаточная концентрация внимания и устойчивая память обеспечивают не...
Память. Развитие памяти у детей - Коррекционная программа по развитию памяти у старших дошкольников с ЗПР «Развиваем память»
Публикация «Коррекционная программа по развитию памяти у старших дошкольников с...» Коррекционная программа по развитию памяти у старших дошкольников с ЗПР «Развиваем память» Цель программы: коррекция и развитие памяти учащихся с задержкой психического развития. Задачи программы: • выявить уровень и особенности развития памяти учащихся, имеющих ЗПР; •...
Дидактическая игра как средство развития произвольно образной памяти в старшей группе Консультация для родителей на тему: Дидактическая игра как средство развития произвольно образной памяти в старшей группе. Воспитателя МБДОУ ДСКВ №102 Ивановой Галины Дмитриевны г.Братска Иркутской области В дошкольном возрасте интенсивно формируются образные формы познания....
Развивающие игры как средство психокоррекции произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста Развивающие игры как средство психокоррекции произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста Гурова Яна Николаевна Роль памяти в развитии ребенка огромна, так как усвоение знаний об окружающем мире и о себе, овладение нормами поведения и приобретение умений, навыков все...
Конспект проведения дидактической игры по развитию произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста «Продолжи ряд» Цель: развитие произвольного запоминания. Оборудование: муляжи овощей и фруктов, кукла, 2 корзинки - одна с крышкой. Ход игры: Игра проводится с 2-3 детьми. На столе корзина с овощами и фруктами. Вос–ль: Ребята, кукла Катя расстроилась. Зайка разрешил ей насобирать у себя на...
Память. Развитие памяти у детей - Заучивание стихотворений как средство развития словесно-логической памяти у детей старшего дошкольного возраста
Статья «Заучивание стихотворений как средство развития словесно-логической...» По определению, данному в психологическом словаре, «память - это система мнемонических процессов, которые служат для запоминания, сохранения и последующего воспроизведения в форме словесных отчетов и действий тех знаний, которые были усвоены в прежнем опыте субъекта» [7, c.213]....
Театрализованная деятельность как средство развития произвольной памяти у детей 6 года жизни
Использование мнемотехники как средства развития произвольной памяти у детей 5–6 лет Аммосова Тамара Яковлевна воспитатель МБДОУ №89 «Парус» г.Якутск Использование мнемотехники как средства развития произвольной памяти у детей 5-6 лет Память – это психологический процесс, выполняющий функции запоминания, сохранения и воспроизведения материала. Память связывает...
Разработка рекомендаций для воспитателей по развитию памяти у старших дошкольников Особую роль в формировании памяти у дошкольников играют органы чувств. Чем больше органов чувств принимают участие в восприятии какого-нибудь события или группы событий, тем прочнее ложатся эти впечатления в механическую, нервную память, точнее сохраняются, а затем легче...
Память. Развитие памяти у детей в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
