Показаны публикации 441-450 из 463.
Все разделы
| Психология школьников
Функциональная структура службы психолого — педагогического и медико — социального сопровождения школы. Начальные классы Функциональная структура службы психолого – педагогического и медико – социального сопровождения Педагог – психолог Т.В.Воробьева Основная задача школы – приняв ученика, содействовать его адаптации к условиям школы. Своё выступление начну с небольшой притчи. В болоте северной...
Коллаж «Мой любимый класс» в рамках Недели Психологии
Психология школьников - Статья «Организация психолого-педагогического сопровождения адаптации детей 6–7 лет к условиям школьного обучения». Часть 2
Публикация «Статья «Организация психолого-педагогического сопровождения адаптации...» 3. Психологический комфорт. Современные исследователи сходятся во мнении, что динамичный мир, который полон н неожиданностей, постоянных стрессовых ситуаций отрицательно сказывается на психике человека и её необходимо начинать укреплять с дошкольного возраста. Необходимо...
Статья «Организация психолого-педагогического сопровождения адаптации детей 6–7 лет к условиям школьного обучения». Часть 1 Почти во всех делах самое трудное - начало. (Ж- Ж. Руссо. Каждый новый этап жизни приносит человеку множество страхов перед неизведанным. И если даже таковых нет и не было, то попадая в новые условия, в незнакомую среду, люди теряются, чувствуют себя маленькой рыбкой в огромном...
Профилактика детской дезадаптации в школе средствами психологической службы через повышение компетентности родителей. Социальное партнерство ДОУ с родителями по предупреждению школьной дезадаптации. «Дайте детству состояться, дайте детству наиграться; учите детей-дошкольников не читать, писать, а думать, рассуждать, говорить!» Психолог В.С.Мухина. Проблема. В современных условиях изменения...
Психологическое занятие для обучающихся в младших классах «Конфликт. Что это такое?» Тема: Конфликт. Что это такое? Цель: • Сформировать представление о конфликте • Овладеть умением распознавать конфликтную ситуацию. • Отработать навык бесконфликтного поведения. • Овладеть способностью идти на компромисс. Ход занятия: 1. Ритуал приветствия. Упражнение «Давайте...
Психология школьников - Психолого-педагогические рекомендации по развитию компенсаторных форм восприятия при работе с незрячими младшими школьниками
Статья «Психолого-педагогические рекомендации по развитию компенсаторных форм...» Здоровье ребенка (физическое и духовное, зависит от того, каким он увидит окружающий мир, каким мы его представим. Одна из главных задач психологов, педагогов и родителей – дать ребенку как можно больше естественных знаний для более точного выражения себя и своего поведения....
Психокоррекционное развитие компенсаторных форм восприятия незрячих младших школьников с остаточным зрением Исследования особенностей психического развития слепых и слабовидящих детей в 1980-1990-е гг. опираются на теоретические положения, выдвинутые Л.С. Выготским, А.Р. Лурия, М.И. Земцовой, А.Г. Литваком, А.И. Зотовым, и направлены на осуществление компенсаторного развития детей...
«Сохранение психологического здоровья обучающихся: профилактика школьного стресса». Сообщение для педагогов «Сохранение психологического здоровья обучающихся: профилактика школьного стресса». Сообщение для педагогов Одним из важнейших условий создания здоровьесберегающей среды в лицее является обеспечение психологического комфорта в процессе обучения, что реализуется через содействие...
Психологическое занятие для учащихся IV класса «Похвала (комплимент)» Психологическое занятие для учащихся в 4-м классе по теме «Похвала» (комплимент) Цель: обогащение представлений учащихся о похвале, как одном из способов эффективного коммуникативного воздействия с окружающими людьми. Задачи: 1. Рассмотреть с учащимися понятие и значение похвалы...
Психология школьников - перейти на главную страницу рубрики.
