Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД

Показаны публикации 411-420 из 9046.
Все разделы | Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД

---

Мини-проект по экспериментальной деятельности с пекинской капустой

Человек всегда стремится к новым знаниям. Будущее сулит фантастические находки, сказочные сюрпризы, чудные открытия. Человек извечно тяготился теми границами, в которых жил, и стремился познать неизведанное. Если бы этого процесса не происходило, если бы человечество не...

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Волшебная капелька» Цель: совершенствование представления детей о разнообразных свойствах воды. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о свойствах воды. - Познакомить со свойствами растительного масла. - Содействовать формированию у детей представлений о плотности воды и растительного...

Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД - Конспект занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Свойства льда»

Публикация «Конспект занятия по экспериментированию в подготовительной группе...»

Конспект занятия по экспериментированию в подготовительной группе. Тема: «Лёд. Свойства льда.» Цель: Изучение свойств льда с помощью элементарных экспериментов. Задачи. Развивающие: Развивать познавательную деятельность в процессе проведения экспериментов, создать условия для...

Конспект занятия-эксперимента «Вода и лёд» в первой младшей группе Цели и задачи: - познакомить детей с некоторыми свойствами воды: тёплая, холодная, прозрачная, лед развивать глазомер, тактильные ощущения, координацию движений, моторику рук, пространственную ориентацию. - формировать чувство бережливости по отношению к воде. - побуждать в...

Конспект занятия с детьми второй младшей группы «Поиграем с гномиком Гошей» с использованием экспериментирования

Цель: Познакомить детей с разницей в сенсорном восприятии между разными состояниями снега и воды в процессе экспериментирования. Задачи: Образовательные: • Познакомить детей с некоторыми свойствами снега, воды. Развивающие: • Развивать мышление, память, познавательную активность...

Опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе детского сада Опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе детского сада. Подготовила воспитатель второй младшей группы: Гетьман Юлия Валериевна. Слайд № 1 Деятельность экспериментирования - формирует познавательный интерес, - развивает наблюдательность, - мыслительную...

Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД - Проект «Опытно-экспериментальная деятельность как средство формирования познавательного интереса у дошкольников»

Статья «Проект «Опытно-экспериментальная деятельность как средство...» «Опытно – экспериментальная деятельность как средство формирования познавательного интереса у дошкольников при ознакомлении с неживой природой". Добрый день уважаемые коллеги, члены жури! Представляю вашему вниманию мой проект «Опытно – экспериментальная деятельность как...

НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница Соль» в средней группе

НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница соль» в средней группе. Воспитатель: Никулина О.В Цель: активизировать умственные способности, логическое мышление, развитие познавательных способностей детей с помощью экспериментирования с солью, умение делать выводы....

Конспект беседы с детьми «Наши итоги» в рамках недели опытов и экспериментов

Цель: закрепить знания детей по организации опытов и экспериментов; продолжать развивать речь и обогащать словарь детей новыми словами; воспитывать интерес к познавательной деятельности Оборудование: магнитная доска с работами детей за неделю Ход беседы Воспитатель: Ребята, вот...

Конспект беседы с детьми о детском экспериментировании «Оборудование детской лаборатории»

Цель: познакомить детей с тем, что в нашем детском саду эта неделя будет просвещена опытам и экспериментам; расширить представления по организации опытов; закрепить знания какое оборудование будет необходимо для проведения опытов; развивать речь и обогащать словарь детей новыми...

---

Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД - перейти на главную страницу рубрики.