Показаны публикации 81-90 из 12312.
Все разделы
| Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Развитие функциональной грамотности учащихся посредством межпредметных связей математики и информатики «Дайте определение термина и вы избавитесь от множества недоразумений» Рене Декарт Развитие функциональной грамотности учащихся является важной составляющей в организации современного урока. Функциональная грамотность включает в себя: Математическую; Финансовую;...
«Звук [К]». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Звук «К» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Учить детей правильно и отчетливо произносить звук «к», упражнять в правильном воспроизведении звукоподражаний, слов и несложных фраз (из 2-4 слов) 2. Способствовать развитию...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - «Домашние животные». Конспект занятия по изучению буквы «К» и звука [К]
Публикация ««Домашние животные». Конспект занятия по изучению буквы «К» и звука...» Тема: « Домашние животные. Звук и буква К (знакомство)». Цели: 1. Пополнение словаря по теме: «Домашние животные». 2. Учить словообразованию, согласованию. 3. Развитие фонематический слуха. 4. Знакомство с новым звуком. 5. Учить давать характеристику новому звуку. 6. Развивать...
«Звуки [П] и [Б]». Конспект занятия в подготовительной группе по обучению грамоте Цель: учить детей дифференциации в словах звуков П и Б; анализ, синтез и чтение слов из 4-х звуков. Оборудование: домики для гласных и согласных звуков, буквы П, Б, красные, синие и зеленые кружки и квадратики ( у детей и педагога); полоски с буквами (п, б) (у детей и педагога);...
«Прогулка в осеннюю и зимнюю сказку». Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Звук [Ж] Конспект занятия по развитию речи в средней группе тема: «Прогулка в осеннюю и зимнюю сказку» Ведущая образовательная область: речевое, познавательное, социально - коммуникативное развитие. Задачи: Обучающие: -учить детей правильно произносить звук «ж»; закрепить знания о...
«Семья». Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников в логопедической группе Тема: "Моя семья" Цель: познакомить детей с понятием семейного счастья, воспитывать уважение к членам своей семьи. Задачи: Учите детей определять и находить семейные узы. Закреплять понятие "слово". Продолжайте учить детей вслушиваться в звучание слов. Закреплять умение...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - «Звук [с] — свистит». Конспект занятия в средней группе
Статья ««Звук [с] — свистит». Конспект занятия в средней...» Программное содержание: Познакомить со звуком [с]. Учить выделять звук в произношении. Развивать слуховое восприятие, умение «слышать» в слове отдельный звук. Воспитание звуковой культуры речи Материалы и оборудование: Игрушечка сорока, «магазин игрушек». Методы и приемы:...
Конспект НОД по обучению грамоте с использованием упражнений по развитию мелкой моторики руки в старшей группе Конспект НОД по обучению грамоте с использованием упражнений по развитию мелкой моторики руки в старшей группе. Игровое занятие «Мудрый Филин» Конспект НОД по обучению грамоте с использованием упражнений по развитию мелкой моторики руки в старшей группе. Данная образовательная...
«Путешествие в сказку. Звук и буква Ж». Конспект занятия по обучению грамоте Цель: Закрепить знания о звуке Ж, познакомить с буквой Ж. Образовательные задачи: Закрепление знания о характеристике звука. Формирование умения определять наличие звука и его позиции в слове. Развивающие задачи: развивать фонематический слух и фонематическое восприятие....
Нормальная артикуляция гласных звуков [А] • Гласный нижнего подъема, среднего ряда, нелабиализованный; • Голосовые складки сомкнуты, колеблются; • Мягкое нёбо поднято к задней стенке глотки; • Губы раскрыты, в нейтральном положении; • Воздушная струя не встречает преграды. [О] • Гласный среднего подъема, заднего...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - перейти на главную страницу рубрики.
