Показаны публикации 91-100 из 197.
Все разделы
| Неговорящие дети
Интерактивные методы запуска речи у неговорящих детей ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЗАПУСКА РЕЧИ У НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ Для современной логопедии проблема работы с безречевыми детьми, т.е. с детьми, у которых отсутствует речь, крайне актуальна. В последнее время, современные экологические, социально-экономические условия жизни привели к...
Леготехнология в работе с неговорящими детьми как средство активизации речевого подражания Леготехнология в работе с неговорящими детьми как средство активизации речевого подражания. Отсутствие речи может наблюдаться у детей разного возраста и при различных диагнозах: алалии, задержке речевого развития, дизартрии, аутизме, умственной отсталости. По результатам...
Неговорящие дети - Игровые приёмы с неговорящими детьми
Публикация «Игровые приёмы с неговорящими...» Мастер-класс «Игровые приемы в работе с неговорящими детьми». Тяжелое недоразвитие речи приводит к нарушениям саморегуляции, поведения, произвольного внимания, различных типов мышления, психической активности в целом. Группа безречевых детей неоднородна, в нее входят дети с...
Консультация «Особенности проведения занятия с неговорящими детьми» Игры с неговорящими детьми Ведущим видом деятельности для ребенка раннего возраста является игра, но как играть так, чтобы ребенок заговорил? Мы работаем в резервной группе для детей с ЗПР и РАС и многие из наших воспитанников не говорят, или имеют проблемы с пониманием речи....
Развитие коммуникативных навыков неговорящих учащихся коррекционной школы с помощью музыкальной терапии (из опыта работы) Развитие коммуникативных навыков неговорящих учащихся коррекционной школы с помощью музыкальной терапии (из опыта работы) Афанасьева Е.Ф. Учитель МОКУ С(К)ОШ №4 г. Якутска Важное место в обучении учащихся с ОВЗ имеет интеграция и дифференциация обучения в условиях коррекционной...
Конспект занятия по сенсорному развитию для неговорящих детей средней группы ЗПР «Путешествие в Желтый город» Цель: формировать сенсорные эталоны (цвет, форма, величина. Задачи: 1. закрепить понятия большой – маленький, желтый цвет, форма квадрат; 2. учить группировать однородные предметы, соотносить с фоном; 3. развивать речевое дыхание, звукоподражание, слуховое восприятие, память;...
Неговорящие дети - Как московские логопеды и дефектологи учат неговорящих детей-сирот общаться с миром
Статья «Как московские логопеды и дефектологи учат неговорящих детей-сирот...» Социализация – это прежде всего общение. А что делать, если ребенок с множественными нарушениями развития лишен речи? В столичных центрах содействия семейному воспитанию таких ребят обучают навыкам альтернативной коммуникации. О том, как это происходит, рассказываем на примере...
Игровые упражнения в работе с неговорящими детьми Игровые упражнения в работе с неговорящими детьми С каждым годом становится всё больше неговорящих детей раннего возраста. Группа таких дошкольников неоднородна, в нее входят дети с задержкой речевого развития, алалией, ранним детским аутизмом, интеллектуальной...
Консультация для родителей «Организация режимных моментов в семье неговорящих детей» К режимных моментам относятся : приём пиши,купание, сон и т.р. Во время кормления ребёнка не забывайте сопровождать ритуал комментариями ; обогащать представления ребёнка о вкусе и запахе продуктов, многократно повторяйте слова в соотвествии с тем , что ест ребёнок: приторный,...
Занятие для детей с умеренной умственной отсталостью и неговорящих детей Задание 1. Цель: формировать положительный эмоциональный настрой на совместную со взрослым работу, развивать ощущения собственных движений. Взрослый хлопает своей ладонью по ладони ребенка, сопровождая свои действия стихотворным текстом, и побуждает малыша к ответным действиям:...
Неговорящие дети - перейти на главную страницу рубрики.
