Метафорические ассоциативные карты (МАК)

Показаны публикации 21-30 из 56.
Все разделы | Метафорические ассоциативные карты (МАК)

---

Мастер-класс «Метафорические ассоциативные карты в практике педагога-психолога» Цель: раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт как эффективного инструмента в практике педагога-психолога. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с правилами использования метафорических ассоциативных карт в работе с детьми и взрослыми. 2. Дать...

Метафорические ассоциативные карты «Роботы» как часть развивающего занятия для старших дошкольников

Федеральный государственный образовательный стандарт ставит перед нами высокие цели по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, и требует от дошкольного учреждения создание благоприятных условий развития детей в...

Метафорические ассоциативные карты (МАК) - Особенности использования метафорических ассоциативных карт при работе с детьми, родителями и коллегами

Публикация «Особенности использования метафорических ассоциативных карт при...» Жизнь в современном обществе ставит перед нами высокие цели по сохранению и укреплению психического и физического здоровья детей, их эмоционального благополучия. Требует создания благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными...

Развитие ассоциативного мышления через рассматривание картин русских художников Цель: Развитие воображения в изобразительной деятельности детей старшего возраста Задачи: 1. Способствовать развитию связной речи 2. Создание условий для формирования эстетического отношения к произведениям искусства 3. Развитие умений создавать свою картину на заданную тему 4....

Технология метафорических ассоциативных карт в работе педагога-психолога ДОО Актуальность Метафорические ассоциативные карты (иногда их ещё называют ОН-карты, проективные карты) имеют уже более чем 20-летнюю историю. Первая колода карт была создана в 1975 году Эли Раманом, канадским профессором искусствоведения. Он хотел вынести искусство из галерей и...

Тренинг для педагогов с использованием метафорических карт Цель: саморегуляция эмоциональных состояний; формирование навыков саморегуляции эмоциональных состояний как методов коррекции и профилактики эмоционального выгорания. Задачи: 1) уменьшить ощущение эмоционального перенапряжения; 2) снизить чувство усталости, опустошённости,...

Метафорические ассоциативные карты (МАК) - Метафорические ассоциативные карты «Чудо-звери» в работе педагога-психолога

Статья «Метафорические ассоциативные карты «Чудо-звери» в работе...»

При диагностике детей по проективному тесту «Несуществующее животное» начала замечать, что дети не могут придумать и нарисовать сами облик загадочного животного. Чаще всего рисуют образы из компьютерных игр или облик животного, которого я привела в пример при разъяснении...

МАК в работе психолога с детьми дошкольного возраста МАК в работе психолога с детьми дошкольного возраста Использование метафорических ассоциативных карт приобретает всё большую популярность среди психологов в работе с детьми. Детям очень часто не хватает слов, чтобы описать свои чувства, события в их в жизни, а яркие, красочные...

Метафорические карты как инструмент профилактики эмоционального выгорания у педагогов детского сада

В условиях напряженного рабочего ритма, большого объема задач, а также отсутствия необходимых навыков профилактики выгорания, последнее становится проблемой во многих образовательных организациях. Очень важно своевременно заметить симптомы начинающегося выгорания у сотрудников,...

Метафорические карты в работе детского психолога

Метафорические ассоциативные карты это чудесный, бережный, работающий инструмент в исследовании, коррекции, профилактики, развитии дошкольников. Дошкольное детство волшебное время, все дети любят и принимают сказки, сказочные истории, а если она сопровождается еще и картинкой,...

---

Метафорические ассоциативные карты (МАК) - перейти на главную страницу рубрики.