Показаны публикации 221-230 из 447.
Все разделы
| Буква У и звук [У]. Конспекты занятий
Непосредственно образовательная деятельность на тему «Знакомство детей младшего дошкольного возраста со звуком [у]» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 103» Непосредственно образовательная деятельность на тему: «Знакомство детей младшего дошкольного возраста со звуком [у]» Подготовила: Савушкина В.А. воспитатель высшей кв. категории. Саранск 2019 Интеграция...
Конспект бинарной НОД по подготовке к обучению грамоте в старшей группе «День рождения у Совуньи. Звук [С], буква С» Педагоги: воспитатель Шевелёва И.Н, учитель логопед Антипина И.Н. Тема: День рожденияу Совуньи. Программное содержание: 1. Познакомить со звуком С (С, буквой С; закреплять навык правильного произношения звука С. 2. Развивать фонематический слух: совершенствовать умение выделять...
Буква У и звук [У]. Конспекты занятий - Открытое занятие по обучению грамоте «Гласный звук [У]»
Публикация «Открытое занятие по обучению грамоте «Гласный звук...» Ұйымдастырылған оқу ісөәрекетінің картасы Карта организационной учебной деятельности Қүні/Дата: Тәрбиеші тегі,аты,әкесініңаты/ Ф.И.О педагога: « Б » тобында/ группа « Б...
Конспект занятия в подготовительной логопедической группе «Звук [У]» Развитие грамматических категорий» Звук У. Формирование грамматических категорий. Задачи: - продолжать развивать диафрагмальное дыхание у детей; - продолжать развивать фонематическое восприятие у детей: учить находить место заданного звука в слове; - учить детей правильно употреблять формы существительных в...
Конспект НОД «Звуки и буквы «Ж» и «З» [Ж] и [З]». У нас в гостях Женя и Зоя» Задачи: Коррекционно-образовательные: • учить различать и правильно произносить звуки Ж – З • учить определять место звука в слове. • формировать звуковой анализ и синтез слов. • учить работать с деформированным предложением • продолжать учить рассказывать скороговорку....
Конспект занятия «Гласные звуки [А], [У], [И], [Ы], [О]» Тема: «Гласные звуки: А, У, И, Ы, О». Цели: коррекционно-образовательные: — формировать у детей умение различать гласные звуки; — формировать навыки словообразования; — закреплять понятие о словах-признаках; коррекционно-развивающие: — развивать у детей звуко-слоговой анализ...
Буква У и звук [У]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы]. Буквы А, О, У»
Статья «Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на...» Конспект занятия по Речевому развитию раздел «Обучение грамоте» в подготовительной группе на 26.09.2019 Тема: «Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы]. Буквы А, О, У, Э, Ы» Подготовила: Чеботарёва М.Л. Образовательная область: «Речевое развитие» Цель: • Обобщение пройденного...
Конспект занятия по формированию ЗКР «Звук [у]» Образовательная область: Коммуникация. Раздел: Развитие речи. Тема: «Звуковая культура речи. Звук «У». Цель: Учить детей отчетливо и правильно произносить звук «У» на одном выдохе. Закрепить с детьми чёткость артикуляции звука «У» изолированного, в словах, в звукосочетаниях....
Конспект по развитию фонетико-фонематической стороны речи и обучению грамоте в старшей группе «Звуки [У], [А], [О]» ЦЕЛЬ: Формирование умения различать звуки на примере гласных звуков А , У, О. ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности необходимо: • учить детей давать сравнительную характеристику звукам У, А, О; подбирать слова и картинки на эти звуки; • закрепить понятие...
Конспект занятия «Звуки [А] и [У]» ФРОНТАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНОЙ РИТМИКИ. ЗВУКИ [А] и [У]». Составила и провела учитель-логопед Кузнецова С.М. Цель: использование элементов речедвигательной ритмики при формировании...
Буква У и звук [У]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
