Аппликация из бумаги. Все виды аппликации в средней группе

Показаны публикации 471-480 из 4391.
Все разделы | Аппликация из бумаги. Все виды аппликации

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Конспект занятия по аппликации «Снегирёк» в средней группе

Конспект занятия по аппликации "Снегирёк" в средней группе. Тема: " Снегирёк". Цель: закрепление представлений детей о зимующих птицах. Задачи: - способствовать обогащению и углублению представлений о птицах; - развивать мышление, наблюдательность; зрительную и...

Конспект НОД по аппликации в средней коррекционной группе «Сказочные избушки»

Цель: расширение представлений об изобразительном искусстве. Задачи: • расширить и обогатить знания детей о самобытности русской народной культуры; • учить детей создавать на одной аппликативной основе разные образы сказочных избушек – лубяную для зайчика и ледяную для лисы; •...

Аппликация из бумаги. Все виды аппликации - Конспект занятия аппликацией в средней группе на тему «Светофор»

Публикация «Конспект занятия аппликацией в средней группе на тему...» Конспект занятия аппликацией в средней группе на тему «Светофор» Цель: Формировать умение аккуратно приклеивать детали на основу. Задачи занятия: Образовательные: формировать умения наносить небольшое количество клея и убирать излишки клея тряпкой. познакомить детей со...

Конспект занятия по лепке и аппликации в средней разновозрастной группе «Русская березка»

Конспект занятия по лепке/аппликации в средней разновозрастной группе на тему "Русская березка" Цель занятия: Формировать представление о березе, как символе России, выявить ее особенности и значимость, ценность в обычаях и традициях русского народа. значимость, ценность в...

Конспект занятия по аппликации «Одеялко для Ванюшки» для детей 4–5 лет

Конспект занятия по аппликации «Одеялко для Ванюшки» для детей 4-5 лет. Цель – научить детей составлять композицию спящего Ванюшки под одеялом. Задачи: закрепить умение рисовать прямые линии слева-направо фломастерами; закрепить умение держать правильно карандаш и фломастер;...

Конспект образовательной деятельности «Аппликация «Украсим платочек» в средней группе Аппликация «Украсим платочек» (башкирский орнамент) в средней группе. Воспитатель: Яхина Наталья Викторовна (без категории) Цель: продолжать знакомить детей с башкирским орнаментом – квадратом, его контрастной, цветовой гаммой. Задачи: - продолжать учить преобразовывать формы,...

Аппликация из бумаги. Все виды аппликации - Конспект образовательной деятельности «Коллективная аппликация «Красивый букет» в средней группе

Статья «Конспект образовательной деятельности «Коллективная аппликация...» КОНСПЕКТ образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Коллективная аппликация «Красивый букет» в средней группе. Воспитатель: Яхина Наталья Викторовна (без категории) Цель: вызывать интерес к созданию красивого букета в сотворчестве с воспитателем....

Конспект занятия по аппликации «Зубная щетка» в средней группе

Аппликация из бумаги в средней группе «Зубная щетка» Цель: изготовление зубной щетки в технике бумагопластика. Задачи: -развивать творческое воображение, мелкую моторику рук; -развивать умение составлять художественные композиции; -воспитывать аккуратность в работе, терпение и...

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весёлые медузы»

Конспект занятия по аппликации в средней группе . Тема: «Весёлые медузы». 1. Цель: Создавать изображения медуз из цветной бумаги в аппликации приёмом приклеивания деталей к фону (из синего картона) Систематизировать знания детей о подводном мире, создать условия для...

Детский мастер-класс по аппликации «Жили-были валенки, веселы, удаленьки» для средней группы

Мастер-класс по аппликации "Жили-были валенки веселы, удаленьки" выполнила воспитанница Ксения. Цель: выполнение аппликации на зимнюю тематику. Задачи: - развивать мелкую моторику, пространственное мышление, фантазию, творческое воображение; - продолжить знакомство с традициями...

---

Аппликация из бумаги. Все виды аппликации в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.