 | Галина Сорокина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия в старшей группе Тема: Органы чувств. Цель: Способствовать формированию интереса к познанию своего тела. Задачи: 1. Познакомитьдетей с органами чувств. Уточнить какое значение имеет для человека слух, зрение, обоняние, осязание, вкус в познании... |
|
Цель - развивать представление о свойствах воды Задачи: 1. формировать представление о том, что вода растворяет краску, 2. развивать умение наблюдать, сравнивать, делать простейшие выводы, 3. воспитывать бережное отношение к чистоте воды в водоемах. Материалы и... |
|
Тема: воспитание любви к родному городу. Задачи : формировать социально-личностные качества ребенка путем знакомства с деятельностью семьи нижегородцев-благотворителей Бугровых ( на основе очерка В. Даля «Дедушка Бугров», развивать умение ориентироваться в... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Исследовательский подпроект «Такой разный мусор» Занятие «Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети! ». Цель: Расширять и закреплять представления детей о вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов. Стимулировать интерес к исследовательской деятельности,... |
|
Задачи: ОО «Речевое развитие»: • совершенствовать умения составлять загадку – описание с опорой на алгоритм; • совершенствовать умения образовывать слова приставочным и суффиксальным способами; • формировать навык образования и употребления форм слов, согласования... |
|
Материал можно использовать на уроках изобразительного искусства. Рисование животных -Отгадайте загадки и представьте отгадки в действии: 1. Колючий клубочек под елкой лежит. Взять пожелаешь – вмиг убежит. ( Ёжик) 2. Острые ушки, на лапках подушки, Усы –... |
|
Цель: расширение знаний детей о зимних явлениях природы. Задачи: содействовать закреплению знаний детей об изменениях, которые происходят в неживой и живой природе в зимний период. Материал и оборудование: картины природы зимой, костюм зимы, картинки с признаками... |
|
Место данного занятия в тематическом планировании: Дифференциация и автоматизация поставленных звуков в речи, звуко-буквенный анализ. Цель: Закрепить правильное произношение звуков р, р’ в словах и предложениях. Задачи: 1. Коррекционно-развивающие: Развивать... |
|
Ход деятельности: I часть: Дети стоят полукругом. Игра-приветствие: Собрались все дети в круг, Я – твой друг, и ты мой друг. Вместе за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся. Посмотрите, сколько гостей. Поздоровайтесь, подарите им свои улыбки. На экране... |
|
Задачи: 1. Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, умение передавать эмоциональное состояние, правильно определять левую и правую руку. 2. Упражнять детей в сравнении однородных предметов - по цвету: 4 основных цвета – зелёный, жёлтый, красный, синий. - по... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию восковыми мелками «Конура для...
25 ноября 2024 в 14:17
Фотоотчёт о Музыкально-игровом развлечении «День рождения...
25 ноября 2024 в 14:14
Фотоотчет по мероприятию посвященное празднику «День Матери»
25 ноября 2024 в 14:10
Сценарий праздника 8 марта в средних группах «Буратино» и...
25 ноября 2024 в 14:09
Конспект по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие с...
25 ноября 2024 в 14:09
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
